«Осеннее дерево». Нетрадиционное рисование в первой младшей группе (15 фото)

Лариса Крайнова
«Осеннее дерево». Нетрадиционное рисование в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: вызвать эстетические чувства к природе и ее изображениям нетрадиционными художественными техниками; развивать цветовосприятие и зрительно – двигательную координацию

Осень прекрасное время года. Все такое яркое, приметное. Одну из прогулок, мы с моими малышами посвятили рассматриванию дерева. Показала ствол, ветки, листья. Сразу же закрепили цвета желтый и оранжевый, цвета осенних листьев. А вот на следующий день, решили нарисовать осеннее дерево. Детям очень нравится нетрадиционное рисование. Мы уже рисовали пальчиками и ватными палочками. На этот раз, я решила познакомить детей с рисованием ладошкой. Для этого приготовила заранее нарисованное дерево, подносики с гуашью, поролоновые губки.

Публикация «„Осеннее дерево“, Нетрадиционное рисование в первой младшей группе» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Рисование
• Нетрадиционные техники рисования
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Рисование. ВСЕ материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2015

В первой части занятия, я поговорила с детьми о осени, вспомнили дерево которое рассматривали на прогулке, рассмотрели нарисованное дерево, отметили, что на дереве нет листьев. Уточнили, что осенью листья бывают желтого и оранжевого цвета. Затем, я объяснила детям, что рисовать мы сегодня будем ладошкой и для этого будем покрывать ладонь гуашью с помощью губки. Так как это происходило впервые, я поиграла сначала чистой губкой с детьми, дала им самим подержать губку, рассмотреть ее, потрогать.

А потом мы начали творить свой «шедевр»!

Вот какое дерево у нас получилось.

По окончанию занятия, дети еще долго рассматривали наше осеннее дерево.

А вечером родители, придя за детьми в детский сад, поставили нам оценку отлично!