«Осенние забавы». Занятие по физической культуре для детей средней группы

Надежда Смирнова
«Осенние забавы». Занятие по физической культуре для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Ход ханятия:

Дети входят в зал и строятся в шеренгу.

Инструктор. Здравствуйте, ребята!

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает?

(Осенью)

ИЛИ

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

(Осень)

И. Сейчас мы с вами отправимся в осеннее путешествие.

На право! Шагом марш!

Мы шагаем, мы шагаем

Выше ножки поднимаем

Публикация «„Осенние забавы“, Занятие по физической культуре для детей средней группы» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

Осенью часто идет дождь, дует холодный ветер, но иногда светит солнышко!

П/И Солнце, дождик, ветер

На команду СОЛНЦЕ – дети идут по кругу друг за другом на носках руки вверх

На команду ВЕТЕР – бегут по кругу

На команду ДОЖДЬ – останавливаются и прячутся под крышу (руки домиком над головой)

И. Молодцы, ребята! Вот мы с вами и пришли на осеннюю полянку, посмотрите, сколько красивых листиков вокруг, давайте мы их поднимем и выполним упражнения!

ОРУ с листочками

ОРУ с листьями:

1. И. п. : стойка ноги врозь, руки с листочками в стороны.

1- согнуть руки в локтях, листочки к плечам

2 - и. п. (6 раз) .

2. И. п. : стойка на коленях, руки с листочками внизу.

1- руки в стороны

2 - наклон вправо, правая рука внизу, левая вверху

3- встать прямо

4- и. п. (по 4-6 раз в каждую сторону) .

3. И. п. : лежа на животе, руки с листочками вытянуть вперед.

1- приподнять голову, руки

2 - и. п. (4- раза) .

4. И. п. : сидя, ноги вперёд, руки с листочками в стороны.

1-2 — наклониться вперёд, коснуться листочками носочков ног;

3-4 — и. п. (4-6 раз) .

5. Прыжки ноги вместе, ноги врозь. Чередовать с ходьбой (2 раза по 7-8 прыжков) .

И. Ребята, посмотрите, кто это тут грустит в лесу?

Дети: Белочка!

Белочка

Будет холодно, конечно,

Да и голодно, я знаю!

Потому-то я и шишки

И орешки запасаю.

Только вот беда самые вкусные шишки упали с елки и мне их никак не достать!

И. Ребята поможем белочке достать шишки?

Задание выполняется двумя колоннами

Пройти по мостику (скамейке) руки в стороны, подлезть под дугу в группировке. В конце дистанции взять шишку из обруча и отнести белочке в корзинку, встать в конец колонки (2 раза)

И. Вот молодцы помогли белочке, теперь ей хватит запасов на зиму.

Теплый луч ласкает щечки,

Приглашает нас в лесок.

Там под елкою, в тенечке,

Вырос маленький грибок!

В лес с корзинками пойдем,

Там грибочков наберем!

Эстафета «Наберем грибов в корзинки»

Участники строятся в две команды за линией старт-финиш у первого игрока в руках корзинка. В конце дистанции обруч с грибочками по количеству человек в команде (полянка с грибами). По команде на «старт, внимание, марш» первый игрок с корзинкой в руках бежит до полянки, берет грибок, опускает его в корзинку и бежит обратно, передает корзинку следующему игроку. Игра заканчивается когда начинавший игру снова окажется первым в команде и когда все грибочки будут собраны!

И. Вот и подошло к концу наше путешествие!

Мы знакомую типовой отправляем домой! Дети под музыку возводят из зала!