Комплексное занятие в старшей группе «Наш веселый теремок»

Фомичева Елена
Комплексное занятие в старшей группе «Наш веселый теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Комплексное занятие в старшей группе

«Наш весёлый теремок».

Задачи:

Формировать представление о мнемотаблице, как об облегчённом способе запоминания.

Развивать мышление и речь, внимание, воображение; расширять словарный запас.

Воспитывать интерес к народной культуре на материале русской народной сказки «Теремок».

Публикация «Комплексное занятие в старшей группе „Наш веселый теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023

Воспитывать эмоциональную отзывчивость, способность прийти на помощь в трудной ситуации. Совершенствовать навыки работы с пластилином и закреплять навыки конструирования из бумаги.

Развивать мелкую моторику рук и ориентировку на листе.

Ход занятия.

Воспитатель получает письмо из леса. Адресатами которого, являются лягушка, заяц, лиса, волк и медведь. Они просят ребят, помочь им построить дом для жилья, чтобы жить вместе.

- Ребята, как вы думаете, герои какой сказки нам написали о помощи? /ответы детей/

- Правильно, «Теремок». А ещё к письму прилагается мнемотаблица. Предлагаю с помощью неё, вспомнить содержание сказки.

Рассказ по изображениям - символам.

Дети восстанавливают ход действий в сказке.

Вот мы и вспомнили, что случилось с героями.

- Ребята, а не хотели бы вы помочь героям этой сказки? /ответы детей/

- Предлагаю с помощью пластилина «нарисовать» дом, а в каждое окно поместить героя этой сказки, сделанное путём оригами. Но прежде чем мы приступим к выполнению нашей работы, давайте сначала разомнёмся.

Физминутка.

Становитесь по порядку,

Будем делать мы зарядку.

Раз, два, три, четыре, пять-

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире,

Наклониться, не лениться,

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Дружно делаем зарядку.

-А теперь берём пластилин и приступаем к работе. Сначала мы делаем дом с помощью пластилина. Размазываем пластилин по контуру, выравниваем его с помощью стеки, стараемся, чтобы поверхность была гладкой, а не буграми.

Процесс работы.

- Какие вы молодцы, у всех получились красивые теремки.

- Предлагаю вам поиграть в игру «Мы - весёлые ребята».

Игра.

- Мы славно поиграли, давайте вернёмся к нашим героям и сложим их из цветной бумаги (дети делают животных, используя технику оригами).

Рефлексия.

- Давайте посмотрим, какие интересные теремки с животными у нас получились.