Екатерина Кислицына
Музыкальное развлечение с доктором Айболитом для второй младшей группы
Реквизит: муляжи овощей и фруктов, 2 корзины, мячики - витаминки двух цветов, чемоданчик Айболита с чупа-чупсами
Дети под музыку, маршируя, входят в зал и становятся в круг
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, что значит слово «здравствуйте»? Это слово произошло от слова «здравие - здоровье». Давайте поздороваемся песенкой.
Песня - распевка «Здравствуйте, ладошки»
дети садятся на места
Воспитатель: Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Публикация «Музыкальное развлечение с доктором Айболитом для второй младшей группы» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чуковский. Сценарии развлечений
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2020
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор ….
Заходит Айболит
Айболит: Здравствуйте, дети!
Я тот самый Айболит, кто всех излечит, исцелит.
Но к вам приехал я не затем, чтоб ставить градусники всем.
Саши, Вани, Лены, Вовы… Я надеюсь, все здоровы?
Дети: Здоровы!
Айболит: Зубы чистите всегда?
Дети: Да!
Айболит: А мочалка и вода с вами тоже дружат?
Дети: Да!
Айболит: Знать хочу еще ответ, а неряхи есть тут?
Дети: Нет!
Айболит: Молодцы! Сегодня мы с вами собрались поиграть, чтобы быть здоровыми. Мы будем веселиться, играть и танцевать. Но сначала нам нужно размяться. Вставайте передо мной и четко выполняйте все движения.
Танцевальная разминка «Мы ногами топ-топ-топ»
Айболит: Ой, какие молодцы! А вы знаете, ребята, что для того, чтобы оставаться здоровыми, нужно кушать витамины?
Чтоб здоровым оставаться, нужно правильно питаться.
Будем с вами повторять, что полезно поедать.
Игра - ДА-НЕТ
- Каша - вкусная еда. Это нам полезно? (да)
- Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)
- Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)
- В луже грязная вода нам полезна, дети? (нет)
- Фрукты - просто красота! Это нам полезно? (да)
- Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)
- Ящик эскимо всегда есть полезно, дети? (нет)
- Овощей растет гряда… Овощи полезны? (да)
- Сок, компотик иногда нам полезны, дети? (да)
Давайте посмотрим, сколько у меня в корзинке полезных фруктов и овощей! Вы сможете их назвать? (дети называют муляжи)
Воспитатель: Дорогой Айболит, наши детки и песенку про витамины знают. Хочешь послушать?
Песня К. Макаровой «Витаминный клад»
Айболит: Прекрасная песня! А я вам предлагаю поиграть с моими витаминками.
Игра «Собери витаминки по цвету»
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: Дорогой Айболит, а ты знаешь, что наши ребята регулярно делают гимнастику для пальчиков?
Айболит: Да, конечно, я и сам люблю пальчиковую гимнастику.
Воспитатель: Давай мы тебя научим одной из них. Она называется «Дружба». Повторяй за нами.
Пальчиковая гимнастика «Дружба»
Дружат в нашей группе девочки и мальчики,
С вами мы подружимся, маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы закончили считать.
Дальше будем танцевать!
Парный танец «У меня, у тебя звонкие ладошки»
Дети садятся
Айболит: Какие вы молодцы, ребята! Я вижу, что вы все знаете и заботитесь о своем здоровье! (угощение) А мне пора прощаться, меня ждут пациенты. До свидания, детишки!
Воспитатель: Ребята, вам понравилась встреча с доктором Айболитом? И я была рада с ним пообщаться. Ну, а теперь нам пора возвращаться в группу.
Дети, маршируя, выходят из зала
