«Моя Малая Родина!» Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению детей с родным краем

Анна Олеговна
«Моя Малая Родина!» Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению детей с родным краем
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формировать у детей интерес к своей малой Родине, улицам, жилым домам.

Задачи:

Образовательные:

Расширить знания детей о родном городе Саранск; дать представление о том, что для каждого человека малая Родина – это место, где он родился, где прошло его детство; уточнить знания детей о достопримечательностях родного города; закреплять знание домашнего адреса. Познакомить с историей появления города. Познакомить с понятием «Малая Родина».

Развивающие :

Публикация «„Моя Малая Родина!“ Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению детей с родным краем» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2024

развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь (достопримечательность, малая Родина, земляки, многодетные семьи).

Воспитательные:

воспитывать гражданско - патриотические чувства, любовь к Родине, к своему городу, формировать интерес к познанию родного края, воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Предварительная работа:

Беседы о стране, Республике Мордовия, о городе Саранск; чтение стихов о Родине; рассматривание фотографий и иллюстраций с изображением природы и достопримечательностей города; изготовление коллективной аппликации «Уголок моей Родины»; рисование рисунков «Дом в котором я живу».

Материал:

Демонстрационный: фотографии и иллюстрации родного города Саранск в старину и сегодня, сердечко, мяч.

Раздаточный: пиктограммы «Эмоции», рисунки детей «Дом в котором я живу».

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, посмотрите, какой замечательный сегодня день, солнышко нам улыбается. Давайте поприветствуем гостей.

«Здравствуй небо голубое

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй матушка – Земля

Здравствуйте мои друзья!»

Ребята, как называется наша страна, в которой мы живём?

Россия – это наша Родина. Она очень огромна, в ней много морей, озёр и рек, она богата растительным и животным миром, славится большими городами. Всё это наша большая Родина. У каждого человека есть ещё и малая Родина. Как вы понимаете, что такое малая Родина?

Игра «Что такое Родина?»

Дети по кругу передают сердечко и говорят:

«Малая Родина – это … .»

Малая Родина – это место, где мы родились и живём, где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир. Это город, улица, дом и наш детский сад. Это маленький кусочек нашей огромной страны.

Воспитатель: Послушайте стихотворение:

На российских огромных просторах

Есть зеленый затерянный рай

Это светлый, уютный и скромный

красивый мордовский край!

Воспитатель: Как называется республика и город в котором вы родились и живёте?

Дети: Республика Мордовия, Город Саранск - это наша малая Родина.

Воспитатель: Что вы знаете о Саранске?

София. Т. :Саранск украшен нежно

В зеленый малахит

Здесь небо безмятежно

Он нежностью залит.

Как фейерверк блистает

Над городом рассвет

Пусть город воссияет

Одевшись в белый цвет.

Воспитатель: Мы с вами много беседовали о городе, рассматривали фотографии и иллюстрации. С родителями вы гуляли по городу, посещали парки и стадионы, дворцы культуры и спорта, любовались достопримечательностями нашего города. Давайте рассмотрим достопримечательности!

(показ картин с изображением достопримечательностей города Саранск)

Восп. : Вам нравится наш город? Вы его любите?

А любить – это значит знать свой город.

Хотели бы вы рассказать и узнать что-то новое о самом родном и любимом городе?

Игра «Назови, что это?».

(На доске развешаны фотографии объектов ближайшего окружения)

Дети по очереди подходят к доске, выбирают фотографию, называют

объект и говорят для чего он нужен нам.

(Музыкальная школа, в ней дети учатся играть на музыкальных инструментах и т. д.)

Динамическая пауза:

Утром рано мы встаём, (поднять руки вверх и опустить через стороны)

Город видим за окном, (показать руками на окно)

Он проснулся, он живёт, (руки на поясе, пружинка в обе стороны)

Нас на улицу зовёт. (ходьба на месте)

Мы живём, мы растём в нашем городе родном (постепенно подняться на носки с поднятыми руками, принять исходное положение).

Прошлое нашего города.

Наш город не всегда был таким большим и современным. Давайте совершим путешествие в прошлое города и узнаем, каким он был много, много лет назад.

Когда-то, очень давно город был не большим селом, жители которого жили в небольших домах, разводили домашних животных, выращивали растения. Затем всё больше стали заниматься торговлей, строить речные суда. Построили речной причал, судоремонтный завод, крепкие кирпичные здания, храм. Так село выросло и его стали называть городом.

(Дети рассматривают фотографии, иллюстрации с изображением города в прошлом)

Игра с мячом: «Моя улица».

Вернёмся в настоящее. Вспомним, какие в городе широкие и красивые улицы с многоэтажными домами. Как называется ваша улица?

Восп. : Дети, так сложилось,что многие из вас живут на улице -Проспект Российской Армии, наш сад стоит на этой улице.

А знаете в честь кого названа эта улица?

Восп. : Проспект Российской Армии- это микрорайон «Юбилейный», самый перспективный квартал Саранска, в котором живут около 30 тысяч человек. Здесь располагается современный парк Патриот (в нем предполагается разместить образцы военной техники) .Этот очень важный проект для военно-патриотического воспитания детей и молодежи, в честь солдат, которые служат и защищают нашу Россию,а также в честь ветеран ВОВ.

Вчера вы рисовали дома, в которых вы живёте. Я предлагаю из этих рисунков выложить новую улицу для нашего города и назвать также.

(дети формируют улицу из рисунков)

Какая большая получилась у вас улица, какие разные стоят дома и все они вместе составляют нашу малую Родину, наш родной город Саранск.

Д/и «Какой город»

Воспитатель: Вы по очереди говорите, какой наш город и объясняете почему.

Дети:

-Город Саранск промышленный, потому что в нашем городе много заводов и заводов.

- Город Саранск культурный, потому что в нем много театров, кинотеатров, музеев, библиотек, домов культуры.

-Город Саранск спортивный, потому что в нем много стадионов, кортов, бассейнов и знаменитых спортсменов.

-Город Саранск студенческий, потому что в нашем городе есть вузы, колледжи, техникумы, где учатся студенты.

-Город Саранск современный, потому что везде есть красивые школы, детские сады, стадионы, магазины, рынки, банки.

-Город Саранск праздничный, потому что в нашем городе проходят различные праздники.

- Город Саранск молодой, потому что в нашем городе строят новые дома, школы, детские сады, стадионы

Восп. : Наш город большой и красивый, но главное богатство – это люди города Саранск.

Мы гордимся учителями и врачами, которые учат и лечат людей, нашими строителями, которые построили красивые дома, дворцы культуры и спорта, стадионы, заводы и другие сооружения. Мы гордимся нашими спортсменами, которые участвуют и побеждают в различных соревнованиях, поэтами, которые сочиняют такие чудесные стихотворения, художниками, которые пишут замечательные картины. В городе много многодетных семей. Это семьи в которых трое и больше детей, а воспитание детей очень тяжёлый и ответственный труд. Все эти люди наши с вами земляки, которые живут рядом с нами, с кого мы можем брать пример, кем мы можем гордиться.

Итог: Ребята, что нового вы узнали о нашем городе Саранск? Что вам больше всего понравилось?

Что бы ещё вы хотели узнать о городе Саранск?

Ребята, сегодня вы плодотворно потрудились, узнали много нового. Я хочу узнать ваше мнение о родном городе Саранск. Предлагаю вам выбрать пиктограмму соответствующую вашему настроению и показать её мне.

Чувства к малой Родине всегда живут в сердце. От родного края начинаются пути - дороги в большую жизнь.

Ребята, именно от нас с вами зависит, каким будет наш город в будущем. Мы должны очень сильно любить его, заботиться о том, чтобы он становился с каждым днем все лучше и лучше.