«Колобок — румяный бок». Развлечение для младшей группы

Ирина Сергеевна Сергеева
«Колобок — румяный бок». Развлечение для младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Вариативные инсценировки знакомых сказок развивают у детей память, мышление, речь, воображение, творческое начало («Курочка-Ряба», «Теремок», «Колобок»,

Роли зверей могут исполнять старшие дети.

Ход мероприятия

Выйдя с детьми на прогулку, воспитатель говорит детям: «Помните сказку про Колобка? Непослушный был Колобок. Куда он сбежал? Кого встретил? И попал в беду. Давайте сегодня пойдем вместе с Колобком гулять, от беды уберегать. Колобок (желающий ведет его на палочке) покатится по дорожке, а мы рядом пойдем».

Публикация «„Колобок — румяный бок“, Развлечение для младшей группы» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
• Темочки

Заяц (выскакивает из кустов). Колобок, Колобок! Я тебя съем.

Взрослый. Дети, давайте спасать Колобка. Что мы скажем зайчику? (Дает возможность высказаться всем желающим.) Если ты, зайчик, голодный, это не беда! Мы тебя накормим. Мы знаем, что ты любишь. Дети, отвечайте! Конечно, морковку! Берите у меня в сумочке мелки (желтые, оранжевые) и рисуйте (на асфальте) зайчику угощение — морковки.

Дети рисуют, а зайчик вместе с воспитателем ходит, оценивает рисунки, хвалит всех (у кого морковка большая, у кого длинная, а у кого их целых две (дети считают). Заяц доволен, дети прощаются с ним и вместе с Колобком отправляются дальше.

Вдруг навстречу волк — зубами щелк. Волк хочет съесть Колобка.

Воспитатель. Я знаю! Ты совсем не голодный, а тебе просто скучно одному. Давайте, дети, с ним поиграем.

Проводится любая подвижная игра (по предложению малышей).

Волк уходит. Дети идут дальше, а навстречу—медведь, да как начал реветь. Ничего не понять. Колобок испугался, думает, что медведь хочет его съест.

Воспитатель. Подожди, мишенька, не реви, слушай, что мы тебе предложим. Давайте, дети, угостим его ягодами. Любишь, мишенька, сладкие ягоды? Вот то-то! Садись на пенечек, а мы с ребятами на столе тебе угощение приготовим (достает из сумки красный пластилин или соленое тесто).

Дети скатывают ягодки, выкладывают их на широкий листик. Медведь благодарит детей и прощается с ними.

Дети идут дальше. Вдруг видят: лиса на пенечке сидит.

Лиса. Вот я и дождалась! Скучно мне. Теперь я съем Колобка.

Воспитатель. Не ешь его, он тебе песенку споет. (Дети поют вместе с воспитателем.)

Лиса. Колобок, сядь мне на нос. Что-то я плохо слышу, как ты поешь.

Воспитатель (обращается к детям). Разрешим? Нет! Лучше громко сами споем.

Поют, затем вместе с лисой танцуют.