Папки-передвижки

Конспект занятия «Как Зайка познакомился с ПДД благодаря детям»

Зинаида Киселева
Конспект занятия «Как Зайка познакомился с ПДД благодаря детям»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия

Цель: — Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

- Учить отвечать на вопросы воспитателя.

- Закрепить в памяти детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

- воспитывать грамотного пешехода.

- обогатить словарный запас.

- чтение отрывков из сказки К. И Чуковского «Айболит»

Пополнение словарного запаса: Светофор, зебра, пешеходный переход,

Оборудование: Рули, зебра, дорожный знак, светофор, игрушка - зайка.

Публикация «Конспект занятия „Как Зайка познакомился с ПДД благодаря детям“» размещена в разделах

Ход занятия:

Вед: — Ребята, сегодня к нам в гости придет Зайка. Он очень хочет с вами поиграть. Давайте громко похлопаем в ладоши, чтобы он скорее к нам пришел. (Дети хлопают. Входит Зайка).

Зайка : — Здравствуйте, ребята! Я Зайка, который попал под трамвайчик, я теперь боюсь гулять по улице. А вы знаете, кто спас меня? (Ответы детей). Молодцы, вижу, вы читали сказку «Айболит». (Чтение отрывка из сказки)

Вед: — Дети, а почему с Зайкой случилось такое несчастье. ( Ответы детей: зайка не знал правила дорожного движения.)

Зайка : — А вы ребята знаете эти правила?

Вед: — Ребята давайте поможем Зайке выучить ПДД.

Зайка : — А давайте погуляем?

Вед: — Ну, что же, пошли. Только гулять надо по тротуару.

Зайка : — Ну и почему я должен гулять только по тротуару?

Вед: — Ребята, давайте поиграем с Зайкой в игру “Машины”?

(Дети берут в руки рули и двигаются с воспитателем по кругу, периодически нажимают на воображаемый звуковой сигнал. Зайка испуганно бегает среди детей.)

Вед: — Ну, что, заезжаем все в гараж.

Зайка : — Ух, и испугался же я. Машин как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было, как бы самому целым остаться.

Вед: — Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, под колеса машин ты мог бы попасть. Надо ходить по тротуару!

Зайка : — Ну, ладно, я буду гулять по вашему тротуару. А вдруг мне надо перейти на другую сторону улицы, что же мне делать?

Вед: — Тебе надо искать “Зебру”.

Зайка : — Зебру? Она же в жарких странах живет.

Вед: — Зебра в Африке живет, полосатая очень.

Воду пьет, траву жуют, порезвиться хочет.

А у нас на улице, здесь у перекрестка,

Точно зебра, в самый раз, переход в полоску.

Зайка : — Ну и зачем она мне?

Вед: — “Зебра” – это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Зайка : — Теперь мне понятно, где тут зебра. Нужно переходить дорогу по зебре.

Вед: — Да здесь еще и знак есть. Ребята, на какой геометрической фигуре нарисован человек, идущий по пешеходному переходу?

Дети: — квадрат.

Зайка : — А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, что мне тогда улицу не переходить?

воспитатель. А вы знаете, зачем нужен светофор? (Ответы детей).

Воспитатель. (отбирает правильные ответы детей и подытоживает их)

– Правильно, ребята. Переходом командует светофор (дети повторяют слово светофор). Он все видит. У него три глаза: красный, желтый, зеленый. (Дети повторяют цвета “глаз” светофора: красный, желтый, зеленый). Каждый глаз светофора горит Пол-очереди! (Что делает глаз светофора? – Горит. Как горит каждый глаз светофора? – Пол-очереди. Дети повторяют слова: горит, Пол-очереди).

Вед: — Начинаем разговор про трехглазый светофор. (показываю)

Он не зря горит над нами разноцветными огнями!

Зайка : — Это еще что за животное?

Вед: — Светофор поможет перейти дорогу. Он скажет можно переходить или нет.

Зайка : — Он еще и разговаривает?

Вед: — Нет, он нам не словами скажет, а глазками.

Зайка : — А как это глазками?

Вед: У светофора есть три огонька – сигнала: красный, желтый и зеленый. (Ведущая показывает цвета). Их и называют глазками, но они загораются не сразу, а по очереди.

Зайка, как ты думаешь, на какой свет можно переходить дорогу?

Зайка : — Не знаю я, ребята, помогайте.

Стихи детей

Красный свет – проезда нет

И прохода тоже.

Никогда на красный свет

Ты идти не должен!

Желтый свет – сигнал простой:

Ты еще чуть-чуть постой.

Вот зеленый загорится –

И тогда смелей вперед!

На зеленый свет все лица

Совершают переход

Но не смей идти на красный!

Это может быть опасно!

Давайте закрепим…На какой переходим дорогу?

Дети: — Зеленый.

Вед: — А на какой нельзя переходить дорогу?

Дети: — красный.

Вед: — А если горит желтый?

Зайка : — Надо подумать.

Вед: — Да, надо становиться и подождать, когда загорится красный свет.

Игра «Собери светофор»

Зайка : — Кажется, я все понял. Если гулять, не соблюдая правил, то может случиться беда.

Стих

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки эти надо знать,

Надо знаки уважать!

Дети делятся на 2 команды по 3 человека. Каждый участник подбегает к «светофору» (на 2 команды лежат 2 желтых, 2 зеленых, 2 красных кружочка). выкладывает каждый один цветной кружок. Какая команда быстрее и правильно выложит цвета светофора.

Спасибо, что рассказали мне о них. Пойду гулять дальше.

Вед: — Пожалуйста, приходи, Зайка к нам еще. Мы тебе еще что – ни будь расскажем интересное. До свидания!

А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части?

Ведущий: Вот и закончилось наша прогулка по Городу Дорожных Знаков.

На дорогах трудностей так много, без сомнения,

Но их бояться нет у нас причин

Потому что правила движения

есть для пешеходов и машин.

Чтобы у всех было хорошие настроение соблюдайте все правила дорожного движения.

Публикации по теме:

Конспект занятия во второй младшей группе «Как Буратино познакомился с ПДД благодаря детям» Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Как Буратино познакомился с ПДД, благодаря детям» Цель: формирование у детей знания о.

День открытых дверей. Занятие «Где же зайка?» Конспект познавательного занятия во 2 мл. гр. «Где же, Зайка?» (с использованием игровых технологий) Воспитатель: Скороходова Т. А. ,.

Коллективная аппликация «Зайка беленький»Коллективная аппликация «Зайка беленький» Группа раннего возраста (1,6 - 3 лет) Цель:Сделать коллективную работу с детьми на тему зима: "Заяц беленький". Задачи: 1) Вызывать у.

Конспект НОД «Зайка в гости к нам пришел» Ход НОД: Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся, скажем: «Здравствуйте». Улыбнемся друг, другу и.

Конспект занятия по аппликации «Беленький зайка» Конспект непосредственно образовательной деятельности по ОО «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) второй год обучения Тема:.

Конспект занятия в младшей группе «Зайка» Конспект занятия. «Зайка» Цель: Учить детей запоминать короткое стихотворение, говорить достаточно громко с естественной интонацией.

Конспект занятия в младшей группе «Зайка заболел» Задачи: 1. Развивать игровой опыт детей. Побуждать участвовать в совместной с воспитателем деятельности. 2. Воспитывать доброжелательное.

НОД «Зайка с морковкой»НОД «Зайка с морковкой» Продуктивная деятельность аппликация «Зайка с морковкой» Цель: учить создавать аппликативные изображения моркови, правильно собирать и приклеивать.

Развлечение для детей 3–4 лет «Как кот Мурзик познакомился с правилами дорожного движения» Цель: -Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения. -Создать хорошее настроение, положительный эмоциональный настрой.

Конспект занятия по рисованию «Зайка-длинные уши» Технологическая карта организованной учебной деятельности № 21 Провела: Байгаринова И. К. Дата проведения: 01.02.2016г. Возрастная группа:.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия «Как Зайка познакомился с ПДД благодаря детям»
Опубликовано: 6 апреля 2016 в 15:06
+10Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия «Как Зайка познакомился с ПДД благодаря детям»» (включая файлы) размещена пользователем Зинаида Киселева в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. Папка-передвижка «Осторожно, тонкий лед!»

В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. 

24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД