Виктория Ушакова
«День здоровья». Сценарий для средней общеразвивающей группы детского сада
▼ Скачать + Заказать документы
Методическая разработка по ОБЖ в средней общеразвивающей группе детского сада.
Тема: «День здоровья».
Цель:
знания, умения и навыки, полученные ранее;
формировать двигательную активность детей;
создавать условия для физической разрядки детей;
укреплять физическое здоровье детей;
повышать сопротивляемость к простудным заболеваниям;
Публикация «„День здоровья“, Сценарий для средней общеразвивающей группы детского сада» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2013
прививать любовь и интерес к здоровью, спорту;
воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения;
познакомить родителей с тем, как проводится воспитания культурно-гигиенических навыков у детей в детском саду.
Утром Мойдодыр входит в группу.
Мойдодыр. Здравствуйте, ребята!
Я - великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат!
Есть ли среди вас грязнули, неумытые, непричесанные дети? Нерях на праздник не беру!
Проверяет, все ли дети чистые, опрятные.
Дети входят в зал, их встречает Мойдодыр.
Мойдодыр. Я пригласил вас для того, чтобы узнать, дружите ли вы с водой. Умывайтесь ли утром, вечером, после еды? Чистите ли зубы?
Мойдодыр загадывает загадки, вручая отгадавшему картинку с изображением отгаданного предметы или сам предмет.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды,-
Жить нельзя нам без (воды).
Гладко, душисто, моет чисто. (Мыло.)
Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расческа.)
Не смотрел в окошко
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко
Там другой Антошка.
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка? (Зеркало.)
Берега над озером,
Словно снег белеют.
Захочу – и озеро
Сразу обмелеет. (‘Ванна.)
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
( Дети достают по очереди предметы личной гигиены: мыло, мочалку, полотенце, обследуют их на ощупь, на запах и называют).
Воспитатель по ходу игры задаёт вопросы о том, для чего нужны предметы, добиваясь полных ответов детей:
-Зачем нам нужно мыло?
- Зачем нужна мочалка?
-Для чего нужно полотенце?
( Ответы детей: Мыло нужно для того, чтобы была пена, чтобы мыть руки, чтобы руки были чистыми; мочалка нужна для того, чтобы стереть грязь; полотенце нужно для того, чтобы руки были сухими).
Мойдодыр. Правильно, ребята! И зеркало, и расческа, и мыло помогают нам быть чистыми. А где чистота, там здоровье!
А все ли вы умеете правильно намыливать руки?
Дети показывают.
А вытирать их?
Дети показывают.
А расчесываться?
Дети показывают.
А я пришёл к вам не один со мной мои помощники.
Мочалка.
Вот раскинулась мочалка,
Ей спины твоей не жалко.
Пенит, мылит, отмывает,
Телу чистоты желает.
Ты с мочалкою дружи,
Где что грязно — ей скажи.
Грязь на теле?
— Не беда!
Ототрёт всё без труда.
Зубная щётка
Я щётка - хохотушка, Люблю всё убирать,
Зубам твоим подружка. Мести и вычищать.
Тюбик с зубной пастой.
Здравствуйте, друзья!
Я тюбик.
И совсем я не опасен
Мятный запах мой прекрасен
Я не жадный, - говорю.
Пасту всем свою дарю.
Чтоб улыбка засияла белизной,
Вы, ребята, подружитесь и со мной!
Мыло
Мыло душистое, белое, мылкое,
Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою:
Ты бы, грязнуля, вспомнил про мыло –
Мыло тебя, наконец, бы отмыло.
Воспитатель предлагает Мойдодыру и детям сыграть в игру
Подвижная игра «Раздень, умой и уложи куклу спать»
Мойдодыр. Отгадайте еще одну загадку.
Кто в дни болезней
Всех полезней? (Доктор.)
Входит доктор.
Доктор. Ребята в нашей сказке есть страна Здоровяков. В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто они? Сейчас мы это узнаем.
— Почему вы идете гулять на улицу, а не сидите дома.
Дети. Нужен свежий воздух.
Доктор. Вот он первый доктор – доктор Свежий Воздух.
— А без какого доктора засохли бы деревья, кусты и мы не смогли бы жить? Доктор Вода.
Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья.
Природа подарила людям еще и других докторов: доктор Упражнение, доктора Красивая Осанка. Тот, кто не дружит с такими докторами
ходит сутулым, горбатым, с кривым позвоночником.
Воспитатель. А наши дети дружат с зарядкой.
Дети выполняют зарядку.
Доктор. Молодцы. А ещё три раза в день, а иногда и больше мы едим. Пища должна быть здоровой. Поэтому есть доктор Здоровая Пища.
— Может человек бодрствовать день и ночь,
Дети. Нет, нужен сон, отдых.
Доктор. И доктор Отдых подсказывает, как правильно это делать.
И еще есть один доктор, без которого свет бы был не мил все бы
были злые, вредные. Это доктор Любовь.
— Будем дружить с ними?
Они помогут нам попасть в страну Здоровяков.
Воспитатель предлагает детям дать торжественное обещание.
Торжественное обещание.
Чтобы в грязнулю и неряху
Мне не превратиться,
Обещаю каждый день чисто, чисто. (Мыться).
Быть хочу я очень чистой,
А не чёрной галкой,
Обещаю я дружить с мылом и. (мочалкой).
А ещё, два раза в сутки
Обещаю чистить. (зубки).
Обещаю всем кругом
Быть послушным малышом.
Ходить чистым и опрятным
Очень, очень. (аккуратным).
Доктор. Будьте здоровыми, детки,
Чтоб не пришлось пить таблетки.
Откажитесь и от микстуры,
Сережи, Катюши и IОры.
Лучше дружите со спортом, игрой,
Закаляйтесь, обливаясь водой.
Кушайте мой вам совет
Кашу на завтрак, щи на обед!
Будьте здоровыми, детки!
Вот вам сюрприз мой — конфетки.
