Ольга Николаевна Рандина
«Безопасность на дороге». Организованная деятельность с детьми в старшей группе
Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах города.
Задачи:
обучающая - знакомить детей с основными элементами дороги, закреплять знания о сигналах светофора, дорожных знаков;
развивающая - развивать осмотрительность и осторожность, зрительную память и пространственные представления;
воспитательная - воспитывать чувства ответственности в процессе соблюдений правил дорожного движения.
Предварительная работа:
Публикация «„Безопасность на дороге“, Организованная деятельность с детьми в старшей группе» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
-чтение художественной литературы - В. Берестов "Про машину", Ю. Яковлев "Моя улица", Н. Носов "Автомобиль";
-разучивание пословиц и поговорок о правилах дорожного движения;
-Рассматривание иллюстраций "Дорожная азбука", "Уроки безопасности", "Транспортные средства", "Элементы дороги", "Дорожно-транспортные происшествия", "Правильная дорога";
-конструирование из бумаги по теме "Мой друг - светофор";
-проведение экскурсий на перекресток города.
Словарная работа:невнимательность, двустороннее движение, перекресток, патруль, "зебра", дорожно-патрульная служба, дорожный опознавательный знак, запрещающий и разрешающий знак, бдительность.
Правила дорожного движения.
(настольно-печатная игра)
Игра знакомит ребенка дошкольного возраста с правилами поведения на дороге. Она направлена на развитие логического мышления, памяти, внимания и расширения кругозора. Ребенок в процессе игровой деятельности учится самостоятельно ориентироваться в различных ситуациях.
Дорожные знаки.
Домино помогает знакомить детей с многообразием дорожных знаков. При этом развивается мелкая моторика, зрительная память, познавательная активность.
Дорожная азбука.
В яркой красочной наглядной информации ребенок знакомится и закрепляет правила поведения на дороге:
-не играть на проезжей части;
-не выходить из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дорогу;
-при выходе из транспорта автобус и троллейбус обходить сзади, а трамвай спереди;
-при движении по тротуару придерживаться правой стороны и т. д.
Мой друг - светофор.
Конструирование из бумаги всесторонне развивает ребенка, его творческое воображение, фантазию, внутренний мир.
Правила дорожного движения все должны знать без исключения.
Сюжетно-ролевая игра позволяет воспитывать у ребенка чувство осторожности, внимания и бдительности на дорогах города. В игровой деятельности дети закрепляют правила безопасного поведения.
Я вырасту большим и смелым,
Пойду в полицию служить,
Патрульным стану и тогда
Порядок на дорогах будет всегда!
Раз, два, три, четыре, пять--- мы идем гулять.
Экскурсия на перекресток города.
Наблюдения за транспортом во время движения, поведение пешеходов при разных сигналах светофора.
Беседа о правилах безопасного поведения на дорогах города.
Знакомства с дорожными знаками.
Самое главное - не терять бдительность на дороге, быть внимательным и соблюдать правила дорожного движения всегда!
Можно также использовать наглядную информацию для родителей, с целью закрепления правил поведения в домашних условиях во время прогулок с детьми.
