Ирина Бортулева
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Сценарий праздника в средней группе «9 мая — День Победы»
▼ Скачать
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Сценарий праздника в средней группе
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное, речевое, физическое развитие, художественно-эстетическое.
Тематический праздник в средней группе (4-5 лет)
Тема: «9 МАЯ –День победы»
Цель: Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
Публикация «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста, Сценарий праздника в средней группе „9 мая — День Победы“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
Задачи:. Познакомить детей с понятием «война», о горе, которое она принесла, о героической защите наших воинов, о значении Праздника Победы для нашего народа.
- Развивать память, речь, логическое мышление, воображение, физические навыки; - Воспитывать уважение и любовь к Родине, ее защитникам, умение прийти на помощь, дружеские взаимоотношения.
Предварительная работа:
Бесседы о Родине и ее защитниках. Внести в книжный уголок альбомы с иллюстрациями о войне. Чтение книг, заучивание четверостиший, пословиц и поговорок.
Материалы и оборудование: Медиапрезентация, магнитофонная запись музыки «Священная война», атрибуты для заданий (тунель, арки, ведерки, мячи, флажки, нитевые палочки, секретные пакеты, надписи с пословицами.
Подготовила: воспитатель 1 категории Бортулева И. Н.
Ход мероприятия.
В. - 9 мая вся страна празднует подвиг своего народа – День Победы (1 слайд).
День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны-
В этот день окончилась война.
В. – 22 июня 1941 г. Народу было объявлено о внезапном нападении Германии на нашу страну. (слайд 2)
В. - Фашистская авиация обрушила свой смертельный груз на мирные города и села. (слайд 3)
Напав внезапно, фашисты смогли продвинуться на большое расстояние в глубь нашей страны. Полыхали огнем города и деревни. Много солдат и мирных жителей было убито в первые дни войны.
В. - Много людей погибло. Всех мужчин, которые могли держать оружие призвали на войну, чтобы защищать нашу землю. На фронт уходили отцы, старшие братья, даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненным бойцам. На войну с врагами часто вставали даже дети. И вскоре враг был остановлен. Весь советский народ поднялся на защиту своей Родины. (СЛАЙД 4)
В. – Нет в России семьи, которую обошла бы война стороной. (слайд 5)
В. - Всем было очень тяжело во время войны: холод, голод, изнурительный труд. (слайд 6)
В. – Благодаря тому, что на борьбу с врагом встали взрослые и дети наш народ победил в этой войне. 9 мая 1945 г. наше знамя было поднято над самым главным зданием фашистов в Германии – Рейхстагом. (слайд 7)
В. - 9 мая –это всенародный праздник. В этом году наш народ отмечает 69-летие Победы. (слайд 8)
В ЭТОТ ДЕНЬ ВСПОМИНАЮТ ТЕХ, КТО ОСТАЛСЯ НА ПОЛЯХ СРАЖЕНИЙ, ТЕХ, КТО ПОСЛЕ ВОНЫ НАЛАЖИВАЛ МИРНУЮ ЖИЗНЬ. А ЕЩЕ ПОЗДРАВЛЯЮТ ТЕХ ВОЙНОВ вов, которые живут сегодня. (слайд 9)
В этот день принято бывать на могилах погибших войнов, возлагать венки, живые цветы, тем, кто не вернулся с войны. (слайд 10)
Вечный огонь горит в память о погибших в годы ВОВ. (слайд 11)
Ежегодно 9 мая устраивают парад военных в честь праздника Победы. (слайд 12)
По всей стране слышны залпы праздничного салюта в честь тех, кто сражался за Родину. (слайд 13)
Спасибо нашим прадедам за Победу. (слайд 14)
В. – За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам.
Нашим дедам и отцам… А сейчас уже прадедам и дедам.
В. - Вы, сейчас, ещё очень малы, но тоже можете многое сделать для того, чтобы наша Родина стала ещё краше. Не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны. А самое главное – любить близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми.
В. –Ребята, а вы знаете, какими качествами должен обладать солдат, ЧЕЛОВЕК, который защищает свою страну?
В. - Все что вы сказали правильно. (отвага,сила, меткость, образованным, послушным и т. д)
И сейчас мы с вами отправимся на соревнования, на котором нужно будет проявить все эти качества, чтобы победить. Готовы?
(организуются станции –соревнования)
1. «Смелость»-Посмотрите, какой у нас длинный тунель. Попробуем через него проползти. (дети делятся на команды и поочередно проползают через тунель.)
В. Молодцы, ребята! Вы показали свою храбрость. Очень радует, что у нас столько отважных ребят.
В. –2. «Сила» Ведь иногда с врагоми приходиться драться врукопашную. А чтобы стать сильным, солдат каждое утро делает зарядку.
(дети выполняют движение соответственно тексту)
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем,
Руками пол мы достаем.
И га месте мы шагаем, Ноги выше поднимаем.
Дети, стой! Раз-два!
Вот и кончилась игра.
В. - 3. «Меткость»
(игра, на меткость «Забрось мяч в ведро)-дети на расстоянии должны забросить мяч в ведро)
Игра «Чья ракета попадет в цель»- на расстоянии от игроков расставляются кегли, ребенок должен прокатить мяч (ракету) и сбить кегли.
В. - 4 «Внимательность».
Для солдата слово командира- закон. Приказ он выполняет с первого слова и никогда не капризничает.
(игра «Сигнальщики»
Вот флажки- четыре цвета.
Нам игра знакома эта.
Флажок я желтый подниму-
Вас похлопать попрошу.
Флаг зеленый подниму-
Всех потопать попрошу.
Синий будем мы молчать.
Красный –все «Ура!» кричать.
В. -5. «Скорость»-дети участвуют по два. Двое детей берут палочки, привязанными к концами веревки, и встают так, чтобы веревка была натянута. К середине веревке прикреплен секретный пакет. Дети по сигналу начинают наматывать веревку на свою палочку, прибледаясь к пакету.
Игра «На границе»-на полу отчерчивается граница. Между этими линиями стоят на посту «пограничники». Дети находятся по одну сторону границы. По сигналу они должны перебежать на другую сторону «перейти границу». Пограничники должны их задержать.
В. – Ну и последнее задание самое сложное, которое сочетает все качества защитника - игра «Доставь пакет»
Каждый ребенок –«связист», держит в руках пакет. Он должен пройти полосу препятствий: пролезть под дугой, перепрыгнуть из обруча в обруч, перешагнуть через валы, пройти по веревочке и доставить пакет.
В. –Молодцы, ребята.
В. – Ребята, победить врага можно только с товарищами. Даже пословица такая есть: «Один в поле не воин»
В. - А вы умеете дружить?
В. - Мы уверены, что когда вы подрастете вы тоже станете защитниками нашей Родины., и не допустите войны.
