Осенняя тропа

Мастер-класс «Осенняя фантазия» Осенью много красивых листьев, и можно сделать из них красивые розы. Для этого нам понадобится: листья (желтые), ягоды калины, зеленые и красные веточки для украшения,...

Игра-путешествие «Тропа безопасности» Цель: Учить детей искать выход из сложившейся ситуации самостоятельно, опираясь на опыт, логику; воспитывать сочувственное отношение к животным, желание прийти на...

Фотовыставка «Осенняя выставка» b][/b]Осень-чудесная пора,которая радует нас не только разнообразием красок,фруктами,овощами, но и большими кладовыми природного материала,который находиться у...

Публикация «Осенняя ярмарка в подготовительной группе»

Подробнее... Цели и задачи: • знакомить детей с народным фольклором, традициями и культурой русского народа; • расширять кругозор у детей, прививать интерес к русской истории...

Конспект музыкально-художественной деятельности в младшей группе «Осенняя прогулка» Программное содержание. Цель: Развивать музыкальные способности детей через песенное и танцевальное творчество. Задачи: • Расширять представления детей об окружающей...

Сценарий детского праздника «Осенняя прогулка по Летнему саду» (старшая группа) Под музыку дети входят в зал и встают полукругом. Ведущая: Ребята, как называется город, в котором мы живем? (Дети отвечают) Ведущая: Правильно, Санкт-Петербург....

Статья ««Осенняя сказка»»

Далее... Наступила осень. Мы решили с детьми нарисовать рисунки на эту тему.В нашей группе "Капельки" очень много талантливых детей. Свои фантазии и воображение они...

Творческая игра «Осенняя ярмарка» Сюжетно-ролевая игра “Осенняя ярмарка". Цель: Закреплять, представления детей об окружающей жизни, продолжать знакомить с народными праздниками, с русским фольклором....

Физкультурный праздник «Осенняя олимпиада» «Осенняя олимпиада» Инструктор. Здравствуйте уважаемые гости и участники. Сегодня мы с вами собрались здесь для участия в спортивном празднике, который называется...

«Как деревья готовятся к Зиме» (экологическая тропа осенней экскурсии) Цели и задачи: формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу; углублять знания детей о живой и неживой природе, их взаимодействия между собой...