 | Любовь Савостьянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда? " по картине "Дети Севера" с использованием технологии ТРИЗ. Задачи: 1. Расширять кругозор детей. 2. Развивать внимание, операции логического и творческого мышления, воображение. 3. Формировать связную доказательную... |
|
Тема: «Что? Где? Когда? » ЦЕЛЬ: Дать детям представления об игре «Что? Где? Когда? », познакомить с правилами игры. Доставить детям радость и удовольствие от игровой деятельности. Задачи и виды детской деятельности поставлены с учетом интеграции образовательных... |
|
Цель: создать условия для сотрудничества детей и родителей, их эмоционального и психологического сближения; повысить интерес родителей и детей к экологическому образованию. Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций о природе: «Дикие животные», «Домашние... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Интеллектуальная игра «Вопрос на засыпку» в подготовительной группе ( совместно с родителями. Составитель: Алексеева Т. Н. Цели: Обобщить и закрепить знания детей о пройденном материале за год. Продолжать развивать у детей умение анализировать, рассуждать и... |
|
Цели: Обобщить знания детей по русским народным сказкам и по сказкам русских писателей; Воспитывать любовь к русской сказке, к народу, к Родине; Развивать память, мышление, воображение, речь, внимание, расширять кругозор детей. Оборудование: карточки с... |
|
КВН «Великие знатоки транспорта» Тема: «Знатоки транспорта». Вид. Ознакомление с окружающим. Развитие речи. Тип. Итоговое занятие по лексической теме «Транспорт» в форме игры КВН. Возраст. 5-6 лет. Задачи. Познание Обобщать знания детей о транспорте.... |
|
Цель: развитие интеллектуальных способностей детей. Задачи: 1. формировать у детей познавательные способности через действия с наглядными предметами; 2. закреплять знания о свойствах геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник, умения классифицировать... |
|
Цель: Закрепить знание звуков и их чёткое и правильное произношение. Задачи:  Образовательная: Учить называть слова с определённым звуком, дифференцировать звуки по твёрдости и мягкости, определять место звука в слове.  Развивающая:... |
 |
 |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. «Лето! Солнце!»
27 июля 2024 в 19:19
Конспект занятия «Страна пословиц и поговорок»
27 июля 2024 в 18:57
Наглядное моделирование в работе с детьми средней группы...
27 июля 2024 в 18:55
Фотоотчет о театрализованном представлении «Приключения...
27 июля 2024 в 18:46
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
27 июля 2024 в 18:40
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
