Анастасия Алексеевна Горя

Последний визит:
2 дня назад

Регистрация:
21 ноября 2017 в 14:39

Публикации: 2 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/1362960

Профиль
Награды

Профессия:

Учитель-дефектолог

Профессиональные интересы:

инновационные методы и приемы работы с детьми с особенностями в развитии

Увлечения (хобби):

чтение книг, путешествия, рисование

Регион:

Красноярский край

Населённый пункт:

Красноярск

Пол:

Женский

Место работы:

КГБОУ «Красноярская школа №5»

Образование:

высшее – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», 2020 г., специальное (дефектологическое) образование, присуждена квалификация Бакалавр, 2020 г.

Немного о себе:

Здравствуйте, меня зовут Горя Анастасия Алексеевна. Я учитель-дефектолог. В 2020 году закончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. И сразу же после окончания университета и начала свою педагогическую деятельность.

Вспоминая высказывание Плутарха о том, что «Ребенок — не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно зажечь», я задумалась, как можно зажечь искорку интереса в глазах моих добучающихся? Я думаю, что это возможно лишь в случае создания партнерских отношений с ними, полных доверия, уважения и эмоционального контакта, который придает им уверенность в себе, дает понимание ценности сотрудничества.

Награды

Все награды (6)

Публикации

Мартынова Анастасия. Блог

Дифференцированные методические рекомендации по преодолению нарушений конструктивных умений у старших дошкольников

При подборе методических рекомендаций я опиралась на задания, предложенные разными авторами ( Е. А. Стребелевой, Г. А. Урунтаевой, О. М. Дьяченко. По итогам проведения эксперимента мной было выделено три группы детей, оказавшихся на среднем, ниже среднего и низком уровнях. В первую группу были...

Особенности овладения навыками самообслуживания у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью

Самообслуживание – система знаний, умений и навыков, позволяющих субъекту самостоятельно поддерживать себя и личные вещи в состоянии, соответствующем принятым санитарно-гигиеническим и бытовым нормам. Самообслуживание – первый этап трудового воспитания детей. При нормальном развитии ребенок...

Всего публикаций: 2. Читать все →
Все публикации одним списком

Популярные разделы на МААМ

Предыдущие зарегистрированные на МААМ