Работа с картинами известных художников в ДОУ. Осенние картины (часть 3)

Знакомство детей с картинками Часть 2 - Картина Г. Мясоедова «Страдная пора (Косцы)», Картина Вильяма Хамнера «Плоды садов и полей».

Работа с картинами (часть 1) - Картина А.М. Герасимова «Дворик на окраине Козлова», Картина А. М. Герасимова «Тройка», Картина А.М. Герасимова «Март», Картина Ван Гога «Подсолнухи», Картина А. Пластова «Первый снег».

Картина И.С.Остроухова «Золотая осень»

Многие художники рисовали осенние картины. Илья Семенович Остроухов тоже любовался осенними красками и создал картину «Золотая осень».

В этой картине запечатлено тонкое состояние осеннего покоя .Ничто не нарушает утренней тишины уголка парка , изображенного художником .Две белогрудые сороки , опустившиеся на полянку, еще более подчеркивают эту тишину . Легкая голубизна утреннего тумана как бы смазывает рисунок листвы деревьев дальнего плана . А впереди – ярко светится пышное золото клена, ветви которого пригибаются к земле , усыпая ее ковром своей листвы. Художник тщательно выписывает каждый резной листок, передает разнообразие оттенков – золотистых, зеленоватых , оранжевых , коричневых. Он любуется и нас заставляет любоваться красотой их узорчатой формы, царством света , благородством соотношения голубого черного цвета стволов, царственного багрянца листьев и зелени травы .

Работа с текстом: К. Паустовский «Подарок»(отрывок)

Словарик-помощник: белогрудые , голубизна, пригибаются к земле, царственный багрянец.

Разучивание отрывка из стихотворения «Листопад» И.Бунина.

Игры и этюды: д/и «Угадай, с какого дерева лист?»

Лист березы- Березовый.

Лист дуба-(дубовый),

Лист липы-(липовый) и т. д.

В мастерской художника. Рисование Красавицы Осени».

Картина И.И. Левитана «Октябрь».

Осень – любимое время года Исаака Ильича Левитана . Он создал такие осенние картины

Эта картина Левитана изображает второй месяц осени - октябрь.

Именно этот месяц и дал картине свое имя.

В этой картине Исаак Ильич передал поэзию увядания осенней природы на пороге скорой зимы. Небо заволокло облачной пеленой, ветер треплет верхушки берез. Они сбрасывают свой убор на порыжевшую траву. Птицы уже улетели на юг , и тишина опустилась на лес. По опушке вьется неприметная опустевшая дорожка. Стремясь показать хрустальную прозрачность

воздуха , художник прорисовывает ветви берез , их золотое кружево.

Другие кроны берез нарисованы расплывчато , что создает ощущение ветра , колышущего листву. В этой картине Левитан с великим мастерством воплотил печальную и светлую , «прощальную красу» русской осени.

Беседа по содержанию

- Какое настроение вызывает у вас эта картина?

-Как художник изобразил ощущение ветра?

- Какими красками передал Левитан красоту октябрьского дня?

Словарик –помощник: облачная пелена, треплет, порыжевшая, хрустальная прозрачность, расплывчато.

Работа с текстами

«Готовятся к зиме.» ( По В. Бианки ) .

Разучивание стихотворения

А.С. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье…»

Е Благинина «Улетают , улетели»

Игры и эпизоды.

Д/и «Что сначала , что потом»

В мастерской художника

Рисование ветки березы с использованием отпечатков листьев .

Картина Б.Я. Ряузова «Начало зимы»

Ноябрь – последний месяц осени , но все чаще идет снег, одевая все во круг своим белым покрывалом, и нам кажется , что это к нам уже пришла зима.

Подметил все это и изобразил на своей картине Борис Яковлевич Ряузов.

Вот посмотрите …. На заснеженных берегах незамерзшей речки стоят деревца , еще не сбросившие свой огненно-золотой осенний наряд. Совсем недавно выпал обильный снег, засыпавший землю толстым слоем, но лед на речке пока не стал. Вода в речке почернела , отражая хмурую сумрачность неба. На его фоне особенно ярко горят трепещущие на холодном ветру яркие листья.

Борис Яковлевич уловил в своей картине ту пору, когда зима приходит на смену осени, и мы с грустью смотрим на остатки его золотого убранства, в котором словно еще горит жар летнего солнца.

Беседа по содержанию

- Что вы видите на этой картине ?

- На переднем плане ? На заднем плане?

- Что в картине говорит о приближающейся зиме?

- Как художник говорит нам что осень еще не ушла?

- Что придает картине грустное настроение ?

Словарик –помощник : покрывало, заснеженные, огненно- золотой, хмурая сумрачность. убранство.

Работа с текстом.(по выбору воспитателя)

.Разучивание стихотворения А.Пушкина «Уж небо осенью дышало…»

Игры и этюды .Д/и «Соберем урожай»

В мастерской художника.

Рисование осенних деревьев под ветром , дождем и снегом.

Картина братьев А.П. и С. П. Ткачевых «Трудовые будни»

Осень – пора сбора урожая , традиционная пора подведения итогов труда земледельцев. Эта тема и привлекла художников Ткачевых. Основное внимание художников уделено теме труда , образом людей . Тема природы становится как бы фоном , важным средством художественной выразительности .

На картине изображены колхозники , выбирающие картофель из земли , трактора , отвозящие его. А на переднем плане группа женщин разбирает большую груду картофеля и раскладывает его по ведрам и корзинам . Несмотря на ненастную погоду , осенний холод , дело их спорится .Рядом мы видим самих художников , которые зарисовывают работающих , чтобы по этим наброскам написать потом картину . Это одновременно пейзаж и портрет .

Беседа по содержанию.

- Расскажите как колхозники убирают урожай ?

- Помогают ли машины людям ?

- Помогаете ли вы родителям , когда они работают на своем огороде или даче?

- Кто еще, кроме колхозников, изображен на картине ?

Словарь –помощник: традиционная, земледельцы, большая груда, ненастная погода, спорится, набросок.

Разучивание стихотворения.

Работа над текстом .«Как хлеб на стол пришел ?»

Игры и этюды .Разгадывание загадок об овощах.

Д/и «Раздели овощи и фрукты».

В мастерской художника .

Дети раскрашивают натюрморты из овощей и фруктов .