Сценарий развлечения «ПОЛЕ ЧУДЕС»
Проводимого совместно с родителями, как итоговое занятие в подготовительной к школе группе и заключительное собрание
Ход мероприятия:
Дети входят под музыку “Чему учат в школе”.
Все дети поделены на группы (в каждой группе 5 человек). В центре зала поле со стрелкой. Призы — книги, сладости, школьные принадлежности. Ведущий (логопед) представляет участников. Это будущие ученики, они уже и так много знают.
1. Задание на 1 тур. Скоро вы пойдете в школу, а знаете ли вы, как называется книга, по которой учатся в школе?
учебник
2. Задание на 2 тур. Это слово обозначает место, где живет кто-либо или что-то находится, это также надпись на конверте, это должен знать каждый, чтобы не потеряться.
адрес
3.Музыкальная пауза. Игру с детьми проводит музыкальный руководитель.
4. Задание на 3 тур. Отгадайте загадку и узнаете слово
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
5. Задание для родителей (на доске)
Как называлась богиня памяти у греков
Мнемосина
6. Игра для детей “Кто быстрее соберет портфель”
(нужно собрать то, что потребуется в школе, а лишнее убрать)
7. Задание на 4 тур. Чего ждут школьники с нетерпением?
каникулы
8. Игра с родителями “Узнай по голосу” ( своего ребёнка)
9. Задание на финал.
Как называется ученик, который учится на одни пятерки?
отличник
Ребенок, победивший в игре, получает “Подарок первокласснику». Кроме указанных игр проводятся еще игры музыкальные или подвижные, если стрелка падает на сектора: музыкальная или игровая пауза. Все дети получают призы.
После этого дети вместе с родителями пьют чай, логопед рассказывает об успехах детей, дает рекомендации по дальнейшему закреплению произносительных навыков.
Подводятся итоги анкетирования родителей «Готов ли ваш ребёнок идти в школу.»
Кроме того подводится итог теста для родителей.
Тест для родителей
Им предлагаются карточки, где написаны различные показатели. На первую (верхнюю) строчку необходимо выложить тот показатель, который они считают наиболее главным. На вторую 2 наиболее главных из оставшихся показателей. На третью – три. На четвёртую – два. На пятую – один показатель .В итоге получается что-то похожее на пирамиду.
Для родителей предлагаются следующие показатели готовности детей к школе:
Ответственность
Умение считать, считать, писать
Умение общаться со взрослыми и сверстниками
Самостоятельность
Настойчивость
Состояние здоровья
Умение логически мыслить
Умение организовать рабочее место
Развитие речи и памяти.
На столах и стендах родители могут познакомиться с подборкой методической литературы по вопросу подготовки детей к школе : по обучению грамоте ,чтению и письму.
Предыдущие статьи:
