Мыльные пузыри. Конспекты занятий

Показаны публикации 81-90 из 857.
Все разделы | Мыльные пузыри. Конспекты занятий

---

Экспериментирование во второй младшей группе «Мыльные пузыри». Фотоотчет

Цель: ознакомить с тем, что при попадании воздуха в каплю мыльной воды, образуется пузырь. Задачи: Развитие и обогащение речи детей. Развитие наблюдательности, любознательности, смекалки. Воспитывать у детей чувство взаимопомощи, радости. Напомнить ребятам о мерах безопасности:...

Конспект внеурочной деятельности по рисованию пузырчатой плёнкой «Снеговик» в коррекционной школе

Тема занятия. Рисование в коррекционной школе, нетрадиционной техникой на тему: «Снеговик». Цели: обобщить представления детей о зимних явлениях в природе, учить передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя нетрадиционную технику. Задачи: I. Дидактические:...

Мыльные пузыри. Конспекты занятий - Коррекционно-развивающее занятие во второй младшей группе «Цветные пузыри»

Публикация «Коррекционно-развивающее занятие во второй младшей группе «Цветные...»

Цель: развитие чувства эмпатии, самоконтроля, умения работать рядом. Задачи: - продолжать учить детей подбирать предметы одинакового цвета, называя основные цвета (красный, синий, зелёный, жёлтый); формы (круг, квадрат, треугольник); - развитие творческого воображения и...

Занятие «Разноцветные мыльные пузыри» вторая младшая группа

Дата:17.10.2023 Возрастная группа: вторая младшая группа. Образовательная область: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Тема: Разноцветные мыльные пузыри. Форма занятия: рисование. Виды деятельности: игровая,...

Конспект НОД по рисованию в технике «Мыльные пузыри» Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, изобразительная. Цель: Познакомить детей с процессом изготовление мыльных пузырей с целью полученных знаний в продуктивной деятельности. Задачи: Образовательные: -совершенствовать технику...

Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Раздувайся, пузырь» Конспект занятия во 2 младшей группе по рисованию. Тема : «Раздувайся пузырь…» Цель: Учить детей передавать в рисунке образы подвижной игры. Задачи: Закреплять умение рисовать предметы круглой формы разной величины; Формировать умение рисовать красками, правильно держать кость;...

Мыльные пузыри. Конспекты занятий - Конспект НОД по рисованию «В октябре, в октябре, частый дождик на дворе» в технике «отпечаток воздушно-пузырчатой плёнкой»

Статья «Конспект НОД по рисованию «В октябре, в октябре, частый дождик на...»

Тема: «В октябре, в октябре, частый дождик на дворе». Приоритетная образовательная область: художественно – эстетическое развитие в интеграции с образовательной областью «Познавательное развитие». Интеграция образовательных областей: познавательное развитие,...

Конспект НОД в средней группе «Путешествие мыльного Пузырика» с применением опытно-экспериментальной технологии Цель: Познакомить детей со способом изготовления мыльных пузырей, а также со свойствами мыла. Задачи: Образовательные: -Активизировать и систематизировать имеющиеся у детей представления о свойствах мыла и воды: мыло в воде растворяется, при взбалтывании мыльной воды образуются...

Мастер-класс по рисованию гуашью с использованием пузырчатой пленки «День города. Праздничный салют»

Рисование "День города. Праздничный салют". 1.Для работы нам понадобится лист цветной бумаги.Я взяла голубой-цвет неба.Из пупырчатой пленки вырезала 7 кружков.Количество кружков можно уменьшить,так как цвета могут повторяться.Кружок одного цвета можно использовать многократно....

Детский мастер-класс по рисованию воздушно-пузырьковой плёнкой «Осеннее дерево» в средней группе

Детский мастер - класс по рисованию воздушно - пузырьковой плёнкой "Осеннее дерево" в средней группе Описание: мастер - класс будет интересен для родителей, педагогов, воспитателей, а также для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Задачи: - продолжить знакомство с...

---

Мыльные пузыри. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.