Пуантилизм. Рисование ватными палочками

Показаны публикации 31-40 из 1255.
Все разделы | Пуантилизм. Рисование ватными палочками

---

Занятие по рисованию в технике пуантилизма «Осеннее дерево» Тема: Рисование на тему «Осеннее дерево» в нетрадиционной технике «пуантилизм» Цель: -продолжать знакомить детей с жанрами изобразительного искусства; -познакомить с нетрадиционной техникой «пуантилизм»; -развивать тонкую координацию движении, мышцы мелкой моторики; -развивать...

Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Разноцветное дерево» в средней группе Цель: выполнение рисунка в нетрадиционной технике рисования. Задачи: - показать детям красоту берез; - учить детей рисовать в нетрадиционной технике; -воспитывать аккуратность при работе с гуашью. Предварительная работа: рассматривание деревьев, загадки о осени. Материал:...

Пуантилизм. Рисование ватными палочками - Детский мастер-класс по рисованию акварельными красками «Осенние березки» в технике «пуантилизм»

Публикация «Детский мастер-класс по рисованию акварельными красками «Осенние...»

Описание работы: Мастер-класс будет полезен детям дошкольного и младшего школьного возраста и их творческим родителям, педагогам. Назначение: элемент декора детской или групповой комнаты, работа на конкурс, подарок. Цель: знакомство с нетрадиционной изобразительной техникой...

НОД по рисованию ватными палочками для детей младшего дошкольного возраста «Осень золотая»

НОД для детей младшего дошкольного возраста. начало на прогулке. вос-ль: здравствуйте, ребята! Посмотрите, как красиво на улице, какие красивые листочки на деревьях. И красные, и желтые, и даже ещё зелёные. и даже есть цветочки! давайте мы их рассмотрим. (дети подходят...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками во второй младшей группе «Осеннее дерево»

Цель: - познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватной палочкой листья деревьев и продолжить закрепление знание цветов (красный, жёлтый); Предварительная работа: Наблюдение за листопадом, на прогулке, рассматривание листьев. Материалы: лист бумаги формат А-4 с...

Фотоотчет о рисовании в технике пуантилизма «Цветок»

Пуантилизм – увлекательная техника рисования ватными палочками. Выполнение рисунков в технике пуантилизм — это увлекательный, забавный и интересный процесс. В данной технике можно нарисовать и натюрморт, и пейзаж. Однако, несмотря на то, что со стороны кажется это просто, это...

Пуантилизм. Рисование ватными палочками - Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками в младшей группе «Краски осени»

Статья «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками в...» Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование ватными палочками) Задачи: 1. Познакомить детей с техникой рисования ватными палочками. 2. Закреплять умение узнавать и называть цвета (красный, желтый, зеленый. 3. Развивать...

Конспект открытого занятия по рисованию ватными палочками «Весёлые матрёшки» Цель: формировать эмоциональную отзывчивость на восприятие деревянной матрешки, как символ русского народного искусства; Задачи: Обучающие: • Продолжать учить детей рисовать ватной палочкой, заполняя картинку по краям и середине. Развивающие: • Расширить знания детей о матрёшках...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Жираф Гриша потерял свои пятнышки» Цель занятия: Развитие у детей художественного творчества и активизация творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования. Задачи приоритетной области «Художественно-эстетическое развитие»: - Познакомить детей с новой техникой творческой деятельности — рисование...

Пуантилизм. Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Дождик и тучка»

Пуантилизм. Рисование ватными палочками. Ватные палочки прекрасно подходят для использования в качестве «орудия труда» маленьких художников, при их знакомстве с нетрадиционной техникой пуантилизм (точечное рисование. Такие творческие занятия способствуют не только развитию...

---

Пуантилизм. Рисование ватными палочками - перейти на главную страницу рубрики.