Музыкальные дидактические игры и пособия

Показаны публикации 381-390 из 1662.
Все разделы | Музыкальные дидактические игры и пособия

---

Методические рекомендации к музыкально-дидактической игре «Пчелки» для детей младшего дошкольного возраста

Одной из задач музыкального руководителя в детском саду является формирование умения у малышей различать части музыки, реагировать на их смену. В младшем дошкольном возрасте для этого берутся ярко выраженные контрастные двухчастные формы. Например, тихая и громкая музыка,...

Музыкально-дидактическая игра «Тучки настроения»

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ТУЧКИ НАСТРОЕНИЯ» Цель: Развивать музыкальные способности детей. Задачи: 1.Упражнять детей в умении различать характер музыки (веселая, жизнерадостная, грустная, тревожная. 2. Научить ребенка улавливать настроение звучащей музыки. Инвентарь: На...

Музыкальные дидактические игры и пособия - Разработка музыкально-дидактических игр для проекта «Матрешкины потешки»

Публикация «Разработка музыкально-дидактических игр для проекта «Матрешкины...» Подготовительные игры Колокольчик-превращение – распевка-приветствие: Динь-динь-дон, динь-динь-дон Колокольчик улыбнись, Динь-динь-дон, динь-динь-дон, В мою шляпку превратись …В чашку с чаем, в цветочек, клаксончик и т.д, что предлагают дети. В конце: «И в матрешку превратись»...

Мастер-класс «Буквы из фетра» для оформления музыкального зала к весеннему празднику

Материал может быть полезен педагогам дошкольных учреждений. школ и родителям. Как прекрасна и удивительно красива природа весной! Она медленно просыпается после зимнего сна. Оживают деревья. Звонкой капелью с веток начинают капать сосульки. Из-под снега выглядывают...

Музыкальное игровое пособие для сюжетно-ролевой игры «Украсим коржик»

Цель создания игрового пособия: создать условия для развития ритмических способностей у детей. Задачи: 1. Систематизировать знания детей о сильной и слабой доли в музыке. 2. Воспитывать интерес к музыке и музыкальным инструментам. 3. Развивать умение самостоятельно составлять и...

Картотека музыкально-дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста Старшая группа «На чем играю?» Цель игры: развивать тембровое чувство детей. Игровой материал: карточки (по числу играющих, на одной половине которых изображение детских музыкальных инструментов, другая половина пустая; фишки и детские музыкальные инструменты. Ход игры: детям...

Музыкальные дидактические игры и пособия - «Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи дошкольников». Мастер-класс для музыкальных руководителей ДОУ

Статья ««Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи...» Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию музыкально-речевых игр и упражнений для развития и коррекции речи в непосредственно-образовательной и самостоятельной деятельности детей. Задачи: раскрыть значение использования в...

Музыкально-дидактическая игра с использованием музыкального кубика «Познавай-ка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Верхнекетский детский сад» Верхнекетского района Томской области Музыкально - дидактическая игра с использованием музыкального кубика «Познавай-ка» (игра для детей дошкольного возраста) Автор разработки музыкальный...

Музыкально-дидактическое пособие «Весёлые капельки» для детей старшего дошкольного возраста

Музыкально-дидактическое пособие «Весёлые капельки» Зима наконец-то закончилась. Наступила весна. А мы с детьми не устаём играть и, играя, их развивать. Предлагаю вашему вниманию музыкально-дидактическое пособие: «Весёлые капельки». Цель: Развивать у детей чувство ритма, память...

Сценарии музыкально-развивающих игр по обучению детей 3–7 лет музыкальной грамоте Игра « загадки и отгадки». Цель: пение по нотам, игра на металлофоне по нотам, песенное творчество, марш. Развитие чувства ритма. Оборудование: фланелеграф с нотами, ноты, мел, доска, металлофоны, собачка, сундучок с барабаном. Загадать загадку: Чёрные кружочки, На линеечках...

---

Музыкальные дидактические игры и пособия - перейти на главную страницу рубрики.