Логопедические игры

Показаны публикации 51-60 из 1891.
Все разделы | Логопедические игры

---

Логодидактическая игрушка как средство успешной автоматизации звуков речи у детей дошкольного возраста

Логодидактическая игрушка как средство успешной автоматизации звуков речи у детей дошкольного возраста. В последние годы наблюдается значительное снижение уровня развития речи дошкольников. Общеизвестный факт, что логопункты и группы компенсирующей направленности дошкольных...

Конспект логопедического занятия «Игрушки» для старших дошкольников Цель: формирование представлений об игрушках, их назначении. Задачи: образовательные: • уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Игрушки»; • закрепить знания о предложении; • совершенствовать грамматический строй речи; развивающие: • развивать диалогическую речь; •...

Логопедические игры - Картотека логопедических игр

Публикация «Картотека логопедических...» «Мышата» (Слоговой синтез) Цели: Формирование умений анализа и синтеза звуко – слогового состава слов. Оптимтизация слухо-речевой памяти. Описание: Игра предваряется чтением стихотворения (взрослым ребёнку. В грамоту мышки дружно играли: Картинки смотрели, все буквы назвали,...

Путешествие в страну знаний «Логопедическая квест-игра для детей подготовительной группы» Путешествие в страну знаний Логопедическая квест – игра для детей подготовительной группы Климова Н.В. Учитель-логопед Цель: Закреплять знания, полученные на логопедических занятиях по всем компонентам устной речи, обеспечить их применение на практике. Задачи: - Создавать...

Вязаные игрушки в помощь логопеду и воспитателю

Родители являются главными участниками воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Без помощи родителей не обходится ни один учитель - логопед, воспитатель, вся работа в группе держится только на сотрудничестве, взаимопомощи и доброжелательных отношений. В каждой группе есть...

Логопедическое пособие «Что на подносе?»

Представляю вашему вниманию методическую новинку в моем кабинете - логопедическое пособие «Что на подносе?» Пособие многофункциональное, используя его на занятиях можно решать много различных задач – обогащение и активизация словаря; закрепление обобщающих понятий «овощи»,...

Логопедические игры - Логопедическое пособие «Умное зеркало» от 4 до 10 лет

Статья «Логопедическое пособие «Умное зеркало» от 4 до 10...»

Для организации индивидуальной логопедической работы, направленной на коррекцию звукопроизношения, автоматизацию и дифференциацию нарушенных звуков речи, а также развития фонематических процессов и речевого дыхания. «Умное зеркало» - новый инструмент в работе учителя-логопеда ....

Консультация учителя-логопеда для родителей «Развивающие игры В. В. Воскобовича как средство подготовки к обучению грамоте» Цель: познакомить родителей с развивающими играми В.В. Воскобовича и методикой работы с играми в условиях семейного воспитания; показать варианты использования при подготовке к обучению грамоте, развить педагогические компетенции в использовании игровой технологии. Задачи:...

Консультация для воспитателей. Использование игр в логопедической работе с дошкольниками

Консультация для воспитателей. Использование игр в логопедической работе с дошкольниками Речь является важнейшим средством овладения знаниями, необходимой предпосылкой обучения и развития ребёнка. Поэтому взрослые: мамы и папы, бабушки и дедушки, и мы, педагоги, должны...

Инновационные технологии в работе логопеда в детском саду «Учимся — играя» До пяти лет ребёнок – строитель самого себя из чего бы то ни было»- отмечала автор технологии саморазвития М. Монтессори. Она предлагала «утончать» детские способности для развития моторики и сенсорики при помощи повседневных материалов и домашних предметов. В работе с детьми по...

---

Логопедические игры - перейти на главную страницу рубрики.