Показаны публикации 41-50 из 107.
Все разделы
| ИКТ. Информационно-коммуникационные и цифровые технологии
Фотоотчет о мероприятии «Книжкины именины» с использованием ИКТ для детей 4–6 лет
Фотоотчет о проведении мероприятия
«Книжкины именины» с использованием ИКТ День весенний голубой! Март спешит к апрелю И приводит за собой Книжкину неделю. Очень любят праздник книжки И девчонки и мальчишки Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу поделиться с Вами итогами...
Музыкально-дидактическая игра с использованием ИКТ «Музыкальные загадки. Птицы»
Музыкально-дидактическая игра с использованием ИКТ
«Музыкальные загадки. Птицы» Цель: Повторение и закрепление пройденного музыкального материала по лексической теме
«Наши пернатые соседи» Задачи: 1. Развитие слухового внимания и музыкальной памяти детей; 2. Развитие у детей...
ИКТ. Информационно-коммуникационные и цифровые технологии - Презентация «Мастер-класс «Кукла-Кувадка» с использованием ИКТ
Публикация «Презентация «Мастер-класс «Кукла-Кувадка» с использованием...»
В нашей группе стало уже традицией ежегодно участвовать в Международной миротворческой акции «Гирлянда Дружбы», который проводит наш любимый сайт. Родители вместе с детьми с большим интересом и увлеченностью участвуют в данном мероприятии. А также они рассказывают об этой...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Использование информационно-коммутативных технологий в работе воспитателя
Использование информационно-коммутативных технологий в работе воспитателя Использование информационно-коммуникационных технологий в воспитательном процессе – это одна из самых новых проблем в педагогике, так как наука и техника не стоят на месте. А воспитатель может и должен...
Музыкально-дидактическая игра для подготовительной группы с использованием ИКТ «Волшебная книга сказок»
Музыкально-дидактическая игра для подготовительной группы с использованием ИКТ «Волшебная книга сказок» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию ещё одну музыкально-дидактическую игру с использованием ИКТ. Её можно использовать и как часть занятия, и как небольшой игровой...
Дидактическая игра с использованием ИКТ «Сказки бабушки Арины» для старшей группы
Дидактическая игра с использованием ИКТ «Сказки бабушки Арины» для старшей группы Тема: «Сказка в русской музыке» Цель: закрепление знаний пройденного музыкального материала, развитие воображения и образного мышления детей Муз.рук: «У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе...
ИКТ. Информационно-коммуникационные и цифровые технологии - Презентация проекта по использованию ИКТ в работе с воспитанниками
Статья «Презентация проекта по использованию ИКТ в работе с...»
Добрый вечер, дорогие МААМовцы! Хочу поделиться своим опытом работы по использованию ИКТ в работе с дошкольниками. ДОКЛАД на педсовет. «Презентация проекта по использованию ИКТ в работе с воспитанниками» Слайд 1. Выступление на педагогическом совете из личного опыта работы...
Видео и сценарий юбилея детского сада для дошкольников «Дискотека с героями мультфильмов c использованием ИКТ»
Сценарий дискотеки с героями мультфильмов, посвященной юбилею детского сада (с использованием ИКТ. Видеоматериалы. Цель: доставить детям радость, обогатить музыкальными впечатлениями. Действующие лица: Педагоги: ведущий - Винни-Пух Герои на экране: Маша, Фиксик Нолик, Гонщик,...
Образовательная деятельность с использованием ИКТ
В условиях современного развития общества невозможно себе представить мир без информационных ресурсов. Сегодня информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере раннего обучения. Возможности использования современного...
Формирование у дошкольников с ОВЗ пространственных представлений посредством дидактических пособий и ИКТ
Одной из характерных особенностей детей с задержкой психического развития является нарушение ориентировки в пространстве, а, как известно, пространственные представления являются базисом, над которым надстраивается вся совокупность психических функций. Формирование...
ИКТ. Информационно-коммуникационные и цифровые технологии - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.
