Показаны публикации 131-140 из 336.
Все разделы
| Игрушки. Конспекты занятий
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Конспект занятия для детей 3–4 лет «Сбежавшие игрушки» 1 слайд. Сказка «Сбежавшие игрушки». Обобщение: игрушки. 2 слайд. Приветствие «Цветок сказок» Вот мы встали все в кружок, Вот он - сказочный цветок. Всех приветствуем вокруг. Здравствуй, наш волшебный друг! Здравствуй, Саша! В мире столько сказок есть Всех их и не перечесть. Ты...
Рекомендации для родителей по ОД на время самоизоляции по теме недели «Наши игрушки» (ранний возраст) Рекомендации для родителей, законных представителей по образовательной деятельности на время самоизоляции (ранний возраст) Тема недели «Наши игрушки». Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям совместно с детьми: 1. Утренняя...
Игрушки. Конспекты занятий - Конспект ООД в ОО «Познание предметного мира» на тему «Игрушки» (первая младшая группа)
Публикация «Конспект ООД в ОО «Познание предметного мира» на тему «Игрушки»...» Познание предметного мира. Тема: Игрушки. Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, музыкально - художественная ,чтение художественной деятельности. Цели: упражнять в употреблении предлогов «в», «на», «около», понятий «один – много»; учить сравнивать одинаковые...
Конспект родительского собрания в группе детей раннего возраста «Игрушки и игровое пространство наших детей» Цель собрания: Повышение знаний у родителей о значении игрушки её роли в игре и жизни ребенка и игровом пространстве детей. Задачи: 1.Напомнить родителям о ролям о роли и значении игрушки для детей раннего возраста. 2. Вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом...
Формирование сенсорных эталонов у детей раннего возраста. Конспект занятия «Игрушки для зайчат» «Игрушки для зайчат» Цель: Формирование умения различать контрастные по величине предметы. Задачи: Знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения. Формировать умение сравнивать большую и маленькую игрушки. Развивать умения группировать предметы по величине. Материал...
Конспект итогового занятия «Игрушки» по раннему обучению чтению (методика Зайцева). Возраст 2–3 года Задачи: 1. Установить с детьми эмоционально-положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослым деятельности; 2. Формировать интерес к занятиям по обучению чтению; развивать умение манипулировать кубиками, классифицировать их по признакам. 3. Способствовать...
Игрушки. Конспекты занятий - Конспект занятия «Игрушки. Кукла» по раннему обучению чтению (методика Зайцева). Возраст 2–3 года
Статья «Конспект занятия «Игрушки. Кукла» по раннему обучению чтению...» Задачи: 1. Установить с детьми эмоционально-положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослым деятельности; 2. Формировать интерес к занятиям по обучению чтению; развивать умение манипулировать кубиками, классифицировать их по признакам. 3. Способствовать...
Конспект занятия «Игрушки. Лошадка» по раннему обучению чтению (методика Зайцева) для детей 2–3 лет Задачи: 1. Установить с детьми эмоционально-положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослым деятельности; 2. Формировать интерес к занятиям по обучению чтению; развивать умение манипулировать кубиками, классифицировать их по признакам. 3. Способствовать...
Конспект занятия «Игрушки. Зайчик» по раннему обучению чтению (методика Зайцева) Возраст 2–3 года Задачи: 1. Установить с детьми эмоционально-положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослым деятельности; 2. Формировать интерес к занятиям по обучению чтению; развивать умение манипулировать кубиками, классифицировать их по признакам. 3. Способствовать...
Конспект занятия «Игрушки. Паровоз» по раннему обучению чтению по методике Зайцева Возраст 2–3 года Задачи: 1. Установить с детьми эмоционально-положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослым деятельности; 2. Формировать интерес к занятиям по обучению чтению; развивать умение манипулировать кубиками, классифицировать их по признакам. 3. Способствовать...
Игрушки. Конспекты занятий в младшей группе - перейти на главную страницу рубрики.
