Показаны публикации 51-60 из 154.
Все разделы
| Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет
Развивающая игра для младшего дошкольного возраста «Цветные столбики». Распознавание по цвету, форме, геометрическое лото
Ира "
Цветные столбики" Игра
«Цветные столбики» - многофункциональный игровой материал, направленный на развитие навыков распознания
цвета, формы геометрических фигур, а также на формирование начальных математических понятий, развитие мелкой моторики и творческого воображения. 1....
Развитие сенсорных способностей у младших дошкольников путем игры с цветом
Сенсорное развитие детей во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания подрастающего поколения. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине,...
Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие - Развитие представлений о сенсорных эталонах цвета у младших дошкольников с помощью дидактических игр
Публикация «Развитие представлений о сенсорных эталонах цвета у младших...»
Актуальность сенсорного развития обусловлена потребностью общества в полноценно развивающейся личности ребенка. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) на первый план выдвигается развивающая функция дошкольного...
Дидактическая игра «Подбери по цвету» по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возраста
Дидактическая игра «Подбери по цвету» по сенсорному развитию. Для детей младшего дошкольного возраста. Игру можно использовать на занятиях и для индивидуальной работы. Цель: закрепить знания детей о цвете. Задачи: -учить называть цвета; - развивать умение сравнивать предметы по...
Подвижные игры с маленькими разноцветными мячами на прогулке с детьми средней группы
1. Подвижная игра «Попади в обруч» Цель и задачи: упражнять детей в метании одной рукой в горизонтальную цель, закрепить умение принимать правильное исходное положение перед броском. Оборудование: цветные мячики по количеству детей, 3 обруча. Ход игры: Дети строятся друг за...
Рисование дидактическое в средней группе «Радуга-дуга, не давай дождя»
Задачи Продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых природных явлениях разными изобразительно - выразительными средствами. Вызвать интерес к изображению радуги. Дать элементарные сведения по цветоведению. Развивать чувство цвета....
Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие - Дидактическая игра по развитию цветовосприятия «Во саду ли, в огороде» для детей младшего дошкольного возраста
Статья «Дидактическая игра по развитию цветовосприятия «Во саду ли, в...»
Цель: развитие умения соотносить цвета предметов (овощей и фруктов) с эталоном цвета, закрепление названий цвета, развитие пространственных представлений, развитие мелкой моторики. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно - эстетическое,...
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики и сенсорных навыков у детей младшего дошкольного возраста «Радуга»
В педагогической литературе очень много внимания уделяется этой теме. И мы, работая с малышами, много времени уделяем развитию мелкой моторики деток. Чтобы занятия с детьми проходили интереснее, придумываем разные игры. Изготавливаем их из разных подручных материалов, так как...
Подвижная игра «Цветные автомобили» в средней группе
Задачи: Развивать у детей внимание, умение различать цвета и действовать по зрительному сигналу. Упражнять детей в беге, ходьбе. Описание: Дети сидят вдоль стены, они автомобили. Каждому дается флажок какого – либо цвета. Воспитатель стоит лицом к играющим, в центре. В руке – 3...
Квест-игра для детей 4–5 лет «Путешествие по радуге»
Квест-игра для детей 4-5 лет «Путешествие по радуге» Воспитатель: Дубкова Людмила Валентиновна Цели: Расширить и закрепить знания детей средней группы по всем областям образовательной деятельности. Задачи: 1. Развивать и расширять объем словаря, диалогической речи,...
Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.
