Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие

Показаны публикации 71-80 из 2337.
Все разделы | Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие

---

Дидактические игры на липучках для совершенствования у дошкольников умения определять форму и цвет предмета путем сравнения

Цель комплекта: совершенствовать умения определять цвет, размер, форму геометрических фигур путем зрительного, двигательного обследования и сравнения у дошкольников. Логопедическая цель: диагностика - звукопроизношения, - уровня сформированности слоговой структуры речи, - уровня...

Сценарий игры-развлечения в летнее время в средней группе «Цветик-семицветик» Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей. Задачи: - формировать у детей представление о лете, как о времени года, - развивать координацию движений, ловкость, мелкую моторику рук, творческие способности, - воспитывать интерес к играм на свежем воздухе,...

Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие - Фотоотчет «Познавательная игра «Разноцветная радуга эмоций»

Публикация «Фотоотчет «Познавательная игра «Разноцветная радуга...»

Эмоциональное развитие – одно из важных направлений работы с подростками. Важно научить детей корректно реагировать на события, осознавать собственные чувства и переживания, с вниманием и пониманием относиться к эмоциям окружающих. Игры на эмоциональное развитие дарят позитивный...

Дидактическая игра с фонариком для изучения английского языка «Цвета»

Цель игры: познакомить детей с названием цветов на английском языке. Данная игра представляет собой набор из 7 карточек. Каждая карточка представляет собой изображение экрана телефона с определенным цветом. При просвечивании фонариком, появится слово на английском языке, которое...

Игра для детей 2–3 лет «Разноцветные крышечки»

Игра "Разноцветные крышечки" Разработал: воспитатель Попова Ирина Викторовна Возраст: 2-3 года Цель: Учить детей различать основные цвета, упражнять в раскладывании крышечек по трубочкам соответствующего цвета, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику. Оборудование:...

Дидактические игры «Плохо-хорошо» «Чей хвостик? ««Профессии» «Цвета»

Дидактическая игра «Хорошо или плохо» направлена на формирование у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении, умения правильно оценивать себя и других. Правила игры: В игру можно играть как коллективно, так и в парах или даже одному ребёнку. Детям нужно...

Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие - Многофункциональное магнитное пособие из фоамирана «Разноцветные божьи коровки» для младшего и среднего дошкольного возраста

Статья «Многофункциональное магнитное пособие из фоамирана «Разноцветные...»

Игровое дидактическое пособие изготовлено ко Дню божьих коровок на МААМ Назначение: игровой дидактический материал для младшего и среднего дошкольного возраста. Цель: закрепление цвета; знаний по ФЭМП; проведение дыхательной гимнастики. Материал: цветной фоамиран толщиной 2 мм,...

Коммуникативные игры на занятиях по подготовке к школе детей с расстройствами аутистического спектра Примеры игр и игровых заданий, которые можно использовать на групповых занятиях 1. «Хоровод» Цель: организовать первичное невербальное взаимодействие детей друг с другом. Дети стоят в кругу, держатся за руки. По заданию взрослого они движутся на право, налево, сходятся к центру,...

Сенсорное развитие детей раннего возраста через восприятие цвета посредством дидактических игр

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов. Развитие восприятия цвета, способности определять и называть основные цвета, умение классифицировать их по различным признакам играют важную роль в сенсорном...

Дидактическая игра с прищепками для детей младшего дошкольного возраста «Подбери по цвету»

Современные дидактические игры для детей младшего возраста отличаются богатым разнообразием. При этом, они могут быть сделаны из самого обычного подручного материала. Например, прищепки. Казалось бы, что с ними можно придумать? Однако, именно игры с прищепками являются одними...

---

Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие - перейти на главную страницу рубрики.