Найдено материалов: 42
Показаны: 11 - 20
Воспитание экологической культуры через проектную деятельность
Воспитание экологической культуры через проектную деятельность Экологическое образование детей дошкольного возраста – чрезвычайно актуальная проблема нашего времени. Оно оказывает интенсивное влияние на ум, чувства, эмоции и волю...
Консультация для родителей «Чем занять ребёнка в период самоизоляции»
В этом году многие семьи вынуждены находиться дома, в режиме самоизоляции, и много времени проводить вместе дома. Всему виной Коронавирус, который продолжает гулять по планете. Карантин в школах, садах, развлекательные центры тоже...
Организация работы дошкольников в малых группах
( из опыта работы воспитателя подготовительной группы) Одна из наиболее эффективных и плодотворных технологий организации деятельности дошкольников является работа с малыми группами. Образовательная деятельность детей организовывается...
Кинезиология для стимуляции интеллектуального развития детей с ограниченными возможностями здоровья
«Рука является вышедшим наружу головным мозгом» И. Кант «Движение может заменить лекарство – но ни одно лекарство не заменит движения». Ж. Тассо. Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение, о развитии...
Оригами как средство развития мелкой моторики обучающихся с ограниченными возможностями
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончике их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерство в детской ладошке, тем...
У детей с ментальными нарушениями отмечается выраженная в разной степени общая моторная неловкость, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, которые тесно связаны с нарушением речевой функции. Мелкая моторика – одна из...
Упражнения для развития интеллектуальных способностей дошкольников, школьников и взрослых
Функциональная асимметрия полушарий — это свойство мозга, отражающее различие в распределении нервно-пси¬хических функций между его правым и левым полушариями. Формирование и развитие этого распределения происходит в раннем возрасте под...
Среди различных видов деятельности дети с интеллектуальными нарушениями выделяют и отдают предпочтение изобразительной деятельности как наиболее интересной и занимательной. Благодаря своей доступности, наглядности и конкретности...
Аппликация как средство развития мелкой моторики у обучающихся с ОВЗ
Работая с детьми нескольких лет, обратила внимание на то, что детям не хватает уверенности в себе, воображения, самостоятельности, плохо развита моторика рук. Как показывает опыт, использование нетрадиционной техники выводит ребенка...
«Совместная работа с семьями воспитанников как обязательный компонент ВСОКО в ДОО» ( Анкетирование — метод взаимодействия) Анкетирование является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества детского...
08122021 - перейти на главную страницу рубрики.
