В селе Челно-Вершины дошкольники изучали свою родословную

Специальный образовательный проект под названием «Моя родословная» реализовали уют воспитатели подготовительной группы детского сада «Ромашка», что в селе Челно-Вершины Самарской области. Главными идеями данного проекта являлись укрепление связи поколений в семьях, воспитание правильного, здорового отношения детей к семейным ценностям.

Выставка генеалогических деревьев и совместное мероприятие по данной теме

Воспитатель подготовительной группы детского сада «Ромашка» Ольга Васильева отмечает МААМ, что и в развитии патриотических чувств очень важным является воспитание уважительного отношения к семейным ценностям. Ведь для того, чтобы осознать себя частью великой России, дошкольник должен прежде осознать себя полноправным членом своей семьи, частицей малой родины. А в семье все друг друга любят и заботятся друг о друге. А также, что тоже немаловажно, знают своих предков.

Поэтому одной из основных тем проекта на семейную тематику и стала тема изучения детьми своей родословной, умения знать ответы на такие вопросы: «Как появилась моя семья?»; «Кто я?»; «Кто были мои предки?» На подготовительном этапе с детьми были проведены беседы-опросы на тему «Что я знаю о своей семье», а с родителями проведено анкетирование по нравственно-патриотическому воспитанию.

Беседы и занятия из цикла «Я и моя семья» были дополнены разного рода дидактическими, сюжетно-ролевыми, конструктивными играми. Воспитатели привлекли большое количество наглядного и мультимедийного материала, литературы о семейных ценностях. А с родителями проведены полезные консультации о способах изучения и оформления вместе с детьми семейной родословной.

^{Знать и помнить своих предков правильно и почётно с самого раннего детства.}

Итогом проекта, как рассказала maam.ru Ольга Павловна, стал совместный развлекательный досуг «Моя родословная». Результатами образовательного проекта стало то, что дети узнали больше информации «о своей семье, своих корнях: о членах семьи, её традициях, о близких и дальних родственниках». У ребят улучшились уровень знаний и правильные ориентиры в нравственно-патриотической области, «произошло укрепление внутрисемейных связей воспитанников» детсада.