Театралы из Киришей меняют судьбы известных персонажей и читают мнемосимволы

Воспитатель детского сада №22 города Кириши Ленинградской области Лилия Салова научила ребят декодировать мнемосимволы и решать проблемные ситуации посредством кукольного театра. В результате Буратино сберег свои золотые монеты, а Красная Шапочка благополучно добралась до дома бабушки.

Театр и изменчивый мир

Лилия Салова пригласила своих воспитанников совершить путешествие в страну Кукляндию, где ребята стали кукловодами. Детям предстояло управиться с куклами бибабо котом Базилио, лисой Алисой, Буратино, перчаточными, варежковыми, пальчиковыми куклами, топотушкой Красной Шапочкй, куклами-сюрпризами Кубариком и Коробочкой.

Чтобы вершить судьбы персонажей, нужно многое знать и уметь, помогать друг другу и быть дружными. Повторить и запомнить пословицы о дружбе и правила дружбы ребятам помогли Кубарик и Коробочка. Эти куклы сюрпризы таили в себе символы, благодаря которым дети вспомнили нужную информацию. Мнемосимволы, ускоряющие запоминание, ребята разучили со своим воспитателем, поэтому быстро справились с заданием.

^{Сцена встречи Буратино с лисой Алисой и котом Базилио.}

Дружные и находчивые кукловоды решили проблему Буратино. Ребята послали на поле Чудес в Стране дураков Лебедя и спасли незадачливого героя от коварной лисы Алисы и жадного кота Базилио. Кукловоды также разработали подробный маршрут для Красной Шапочки, объяснив ей куда, как, мимо чего, вокруг чего нужно идти, чтобы благополучно добраться к дому бабушки.

Кукловоды выполнили все задания, которые встретились на пути. Воспитатель уверена, что театрализованная игра «Путешествие по стране Кукляндии» помогла «расширить представления детей о театральных куклах, развить умение разрешать проблемные ситуации с использованием театральных кукол, развить навыки кукловождения и координацию речи с движением и упражнять в декодировании информации с мнемосимволов». О своем интересном опыте Лилия Салова рассказала на образовательном портале maam.ru.