23 марта. Всемирный день метеорологии. Передвижка «Весенние наблюдения на прогулке»

23 марта отмечается День метеорологии, потому что в 1950 году в этот день была образована Всемирная метеорологическая служба. Каждый год этот праздник проходит под новым девизом. Тема 2024года — «На переднем крае борьбы с изменением климата».

Весенние наблюдения на прогулке

Наблюдать за природой интересно, познавательно и полезно для детей. Наблюдению, как и многому другому, ребенка надо учить. В ходе наблюдений у детей развиваются такие качества, как сообразительность, наблюдательность, аналитические способности, умение сравнивать и делать выводы. Наблюдая, дети приобретают знания о природе, развивают внимательность и эстетическое начало.

В процессе наблюдения дети учатся различать формы, величины, цвета, распознавать характер поверхности, различать звуки и запахи. При наблюдении за живыми существами дети узнают об их многообразии, особенностях и повадках.

Отправляемся на поиски весны

Напрогулке с ребенком, расскажите ему овесне: почему тает снег, откуда берутся многочисленные ручьи, почему так ярко светит солнце и почему небо голубое, а не серое. Ищите вместе с ребенком признаки весны. Обращайте его внимание на весенниезвуки и запахи.

Фото: Ирина Панкратова

Наблюдения в природевесной

Март

— за солнцем, которое поднимается все выше

— за сверкающими каплями на солнце, звоном капели, таянием сосулек

— за рыхлым снегом, появлением первых проталин

— за звоном ручьев и началом ледохода

— за прилетом грачей и скворцов

— за мать-и-мачехой, выглядывающей из-под снега

Апрель

— за почками на деревьях

— за цветением первоцветов

— за цветением вербы и ольхи

— за появившимися насекомыми

— за поведением птицвесной – воробьев, сорок, ворон

Май

— за быстрым ростом травы

— за распускающейся листвой

— за цветением сирени, черемухи, вишни, сливы

— за строительством гнезд, выведением птенцов

— за пением птиц

— за красотой весенних пейзажей.

Фото: Любовь Кондрашина

Как вести наблюдение

Погода

Расскажите ребенку, чем прекрасно время года — весна.Остановитесь и понаблюдайте за небом, какие облака на нем, видно ли солнце и как оно светит.Выходя на прогулку отмечайте, есть ли ветер, сильный он или слабый.Научите ребенка определять с какой стороны он дует.

Растения

Выберите во дворе одно приметное дерево, и каждый раз обращайте внимание ребенка на него, показывая, какие изменения с ним происходят.

Животные

Обратите внимание ребенка, какие насекомые уже появились и что они делают. Понаблюдайте за птицами.Поиграйте с ребенком в игру, кто заметит больше птиц за времяпрогулки. Можно взять с собой зернышки и подкормить птиц.

Тактильные взаимодействия

Тактильные взаимодействия с природой важны — пусть ребенок трогает веточки, траву, деревья, нюхает цветы.