Ионова Ольга Юрьевна
Консультация для родителей «Знакомим детей с неживой природой осенью»
Надо ли знакомить детей с неживой природой осенью? Конечно надо.
С наступлением изменений в природе, дети устанавливают отличие осенних явлений природы от летних, последовательность их изменений в природе.
Выявляют взаимосвязь между изменениями погоды и изменениями в жизни растений (животных).
Очень важно учить детей замечать и описывать особенности знакомых растений, различать растения по листьям и плодам. В период листопада можно сравнивать листья разных деревьев по цвету, форме.
Можно поиграть в игры «С какого дерева лист», «Раз, два, три! К нужному дереву беги», а также «Четвёртый лишний, «Какого листа не стало», «Продолжи ряд». Ещё из листьев можно плести венки, составлять букеты и делать аппликации и собирать гербарий.
Целесообразно каждую прогулку начинать с вопроса: «Какая сегодня погода?» (солнечно, пасмурно, облачно, ветер сильный или нет, наличие осадков) Для определения силы ветра можно понаблюдать за верхушками деревьев или использовать флажки, ленты.
Для понимания изменения продолжительности светового дня надо эпизодически проводить наблюдения за движением солнца в течение всего года.
Осень - прекрасное время для знакомства с овощами и фруктами, но об этом в другой публикации.
