Айганым Балаваева
Значение подвижных игр на прогулке для детей 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Подвижная игра – это естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций.
Наиболее эффективно проведение подвижных игр на свежем воздухе, так как при активном движении у детей улучшается аппетит, укрепляется организм, повышается сопротивляемость к различным заболеваниям.
Подвижные игры создают дополнительную возможность общения воспитателя с детьми. Подвижные игры занимают большое место в жизни дошкольников средней группы и проводятся ежедневно. В средней группе подвижные игры становятся разнообразнее по характеру. Для лучшего понимания игрового сюжета педагог проводит предварительную работу с детьми:
Темочки:
- Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Подвижные игры для детей
- Прогулка. Игры на прогулке
- Средняя группа
- Темочки
- читает художественные произведения,
- проводит наблюдения за природой,
- рассматривает вместе с детьми картинки с различными профессиями (пожарный, водитель, спортсмен и т. д.).
Собирать детей на игру нужно быстро (1 – 2 мин, так как задержка снижает интерес к игре.
1, 2, 3, 4, 5 - кто со мной идет играть)
Навыки, закрепляемые в играх, должны усложняться постепенно. Вначале следует включать в занятия простые игры, затем по мере их освоения, переходить к играм более сложным и требующим больше времени. Например: детям группы «Тюльпан» нравится подвижная игра «Карусели», настроение у детей улучшается, повышается активность и заинтересованность.
Во время проведения игр педагог следит за выполнением правил, по ходу игры усложняет или упрощает отдельные правила. Игра прекращается, как только у детей появляются первые признаки утомления,
Подведение итогов – выявление ошибок, неверных действий участников имеет большое воспитательное значение. Полезно отметить тех, кто лучше других действовал во время игры.
После подвижной игры проводится спокойная игра. В средней группе широко используются сюжетные игры: «Кот и мыши», «Лохматый пес», несюжетные игры: «Найди себе пару», «Найди свой цвет» и другие.
Придуманная методика проведения подвижных игр способствует раскрытию индивидуальных способностей ребенка, помогает воспитывать его здоровым, бодрым, жизнерадостным.
