 | Татьяна Заугольникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осенний лес. Конспекты занятий
|
Колючий ёжик. Цель: Совершенствовать умение рисовать осенние листья методом примакивания. Материал и оборудование: Лист бумаги А4, краски, кисточки, стаканчик с водой. Ход занятия. 1. Организационный момент. Загадки. Ребятки, отгадайте, о каком времени года я... |
|
Задачи: 1. Развивать эмоционально-эстетическую отзывчивость при сравнительном восприятии музыкальных и художественных произведений, творческое воображение детей, фантазию, координацию в движениях, усидчивость, аккуратность, развивать мелкую моторику рук. 2.... |
|
Прогулка в осенний лес. Цели: Сохранение, поддержание и обогащение здоровья детей. Задачи: 1. Совершенствовать двигательные навыки. 2. Развитие правильного физиологического дыхания 3. Развивать мелкую моторику пальцев рук, речевое дыхание 4. Развивать координацию... |
Осенний лес. Конспекты занятий
|
Цель: способствовать формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи. Задачи: -развивать умение выполнять согласованные движения с листьями на счет и под музыку, а также движения, сопровождаемые речью и... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» и «Социально-коммуникативное развитие» Цель: Формировать познавательный интерес к обитателям леса и особенностям их подготовки к зиме. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: закреплять представления... |
|
НОД «Путешествие в осенний лес». Задачи: учить детей видеть сезонные изменения в природе, закрепить в речи дошкольников правила поведения в природе, названия деревьев; активизировать словарный запас детей при помощи новых слов, совершенствовать навыки... |
 |
|
Экскурсия в осенний лес. Цель: проследить признаки наступления осени в природе. Задачи: 1. Образовательные -закрепить знания об осени как времени года; -учить определять названия деревьев по листочкам; -учить создавать аппликацию с помощью листьев; 2.... |
|
Урок. Тема «Путешествие в осенний лес» Программное содержание. 1. Углубить и конкретизировать представление об условиях жизни растений и животных осенью ( заметно меняются условия жизни для зверей и птиц; насекомые прячутся и замирают, перелётные птицы улетают на... |
|
Осень. Берёзы косы расплели, Руками клёны хлопали, Ветра холодные пришли, И тополи затопали. Поникли ивы у пруда, Осины задрожали, Дубы, огромные всегда, Как будто меньше стали. Всё присмирело. Съёжилось, Поникло, пожелтело. Лишь ёлочка пригожая К зиме... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Настольные игры для всей семьи
27 ноября 2024 в 12:17
Фотоотчёт. Спортивное развлечение «Путешествие на полянку...
27 ноября 2024 в 12:16
Консультация для родителей «Окружающая среда как важный...
27 ноября 2024 в 12:07
Познавательно — творческий проект «Ходит осень по дорожкам»
27 ноября 2024 в 12:07
Сценарий осеннего досуга в средней группе «Осеннее...
27 ноября 2024 в 12:05
МААМ в соцсетях
   |
