Марина Фатеева
Конспект занятия в средней группе «Моя любимая семья»
Занятие в средней группе «Моя семья»
Цель: Сформировать правильное представление о составе семьи и их обязанностях.
Задачи:
Формировать у детей понятие о семье, как о людях, которые живут вместе.
Закреплять знания детей о своей семье : называть ФИО родственниеов, профессию родителей.
Развивать умение составлять короткие рассказы о своей семье используя фотографии членов семьи.
Материалы и оборудование:
Осеннее дерево, сундучок, мольберт, семейные фотографии детей, карточки с изображением добрых и плохих дел, наборы «Дары Фребеля», музыкальные произведения Ансамбль семицветик «Моя Семья», «Моя семья» слова и музыка А. Ермолова.
Предварительная работа:
Рассматривание семейных фотографий, Чтение произведений о семье, разучивание стихотворений. Беседы на тему «Я и мой дом», «Где работают мои родители»; Дидактические игры, физкультминутки, пальчиковые гимнастики. Оформление фотовыставки «Моя Семья»»
ХОД НОД
Дети заходят в зал под музыку Ансамбль семицветик «Моя Семья»
Воспитатель: Ребята посмотрите к нам пришли гости, давай-те с ними поздароваемся.
Ответ детей:
Воспитатель: А теперь мы должны поздороваться друг с другом
Давай-те порадуемся солнцу и птицам
А так же порадуемся улыбчивым лицам
И всем, кто живет на этой планете
Доброе утро! Скажем мы вместе
Доброе утро! Маме и папе
Доброе утро! Останется с нами.
Воспитатель: Вот мы пожелали друг другу и нашим гостям «Доброго утра.
Ребята посмотрите куда мы с вами попали?
Ответ детей:
Воспитатель: Правильно ребята. Ой ребята посмотрите, под нашим деревом что то стоит
Ответ детей:
Воспитатель: Правильно. Но этот сундучок не простой, а волшебный. В нем спряталось много загадок. А вы любите загадки?
Ответ детей:
Воспитатель: Тогда слушайте внимательно:
Он трудился не от скуки
У него в мозолях руки
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый (дед)
Ароматное варенье
Пироги на угощенье
Вкусные оладушки
У любимой (бабушки)
Кто милее всех на свете
Кого любят очень дети
На вопрос отвечу прямо
Всех милее наша….(мама)
Шкаф тяжелый кто поднимет
Кто розетки нам починит
Кто все полочки прибьет
Вванной утром кто поет
Ктов машине за рулем
На футбол мы с кем идем? (папа)
Кто любит меня и братца
Но больше любит одеваться
Очень милая девчонка
Моя младшая ….(сестренка)
Воспитатель: Вот мы и разгодали все загадки. Назвали маму, папу … А одним словом как можно назвать этих людей?
Ответ детей:
Воспитатель: Правильно. Семья- это близкие люди, которые живут вместе, любят друг друга., заботятся друг о друге. Семья может быть большой и маленькой, но самое главное чтобы в семье было уважение, мир, дружба и любовь друг к другу.
Ребята а вы знаете стихи про семью?
Ответ детей
1 ребенок
Семья это радость, тепло и уют
Семья это дом, где всегда тебя ждут.
Знают взрослые и дети
Что важней всего на свете
Мама, папа, ты и я
Вместе дружная семья!
2 ребенок:
Семья это счастье, любовь и удача.
Семья это летом поездки на дачу.
Семья это праздник, семейные даты.
Подарки, покупки, приятные траты.
3 ребенок:
Если взять любовь и верность
К ним прибавить чувство, нежность.
Все умножить на года
То получится семья!
Воспитатель: Молодцы ребята, какие красивые стихи вы нам рассказали. Сегодня ребята у нас открыта выставка фотографий на которой многие из вас сняты вместе с родителями. Я думаю всем нам интересно будет послушать о Ваших семьях. (рассказывают 2-3 ребенка про свою семью.)
1ребенок : На фотографию смотрю
И с гордостью вам говорю
Знакомтесь вот моя семья
Здесь папа, мама, брат и я
Без них прожить никак нельзя
Моя семья, мои друзья.
Ребята а когда вы смотрите на свои фотографии, рассказываете ос воих семьях, какие чувства вы испытываете?
Ответ детей:
Воспитатель: Ребята, а сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и сделать физкультминутку. А в этом нам поможет мама Варвары- Оксана Алексеевна.
(Оксана Алексеевна берет детей за руку и выводит детей в центр зала)
Ответ детей:
Осенью, Весной, летом и зимой
Мы во двор выходим дружною семьей
Встанем по порядку и сделаем зарядку
(дети выполняют зарядку совместно с родителем)
Воспитатель: Ребята какие вы молодцы. Давай-те скажем спасибо Оксане Алексеевне.
Ответ детей
Воспитатель: Ребята мы иногда огорчаем своих родных, но нужно стараться больше радовать всех хорошими поступками. Давай-те вспомним, как вы помогаете дома и какие добрые дела делаете. А для этого Я вам предлагаю поиграть в игру «Дерево добрых дел». (дети становятся в круг, воспитатель раздает листики, на которых изображены хорошие и плохие поступки и дела. Хорошие дела дети вешают на дерево, объясняя почему.
Воспитатель: Ребята посмотрите какое у нас получилось дерево.
Воспитатель: Ребята, а сейчас я вам предлагаю пройти и присесть за столы. Перед вами лежат наборы «Дары Фребеля.». Я Вам предлагаю собрать свою семью, дом в котором вы живете.
Но сначала мы с вами сделает пальчиковую гимнастику
У меня есть папа
У меня есть мама
У меня есть брат, сестра
А у них есть я
Вот и вся моя семья.
(звучит музыка «Моя семья» дети и родители выполняют задание)
Воспитатель: Ребята, какие у вас получились красивые дома, и ваша семья.
Вот и подошло к концу наше занятие. Что вам больше всего понравилось?
Ответ детей
Воспитатель: Ребята!
Любите и цените счастье,
Оно рождается в семье,
Что может быть его дороже?
На этой сказочной земле.
Дети встают в рассыпную и поют песню «Моя семья»
