Светлана Сошенко
Занятие с малышами в реабилитационном центре
▼ Скачать + Заказать документы
Инсценировка стихотворения с детьми младшей группы В. Берестова "Вот девочка Марина, а вот ее машина"
Воспитатель: Вот девочка Марина,
А вот её машина.
Девочка: На, машина, чашку,
Ешь, машина, кашку.
Вот тебе кроватка.
Спи, машина, сладко.
Я тобою дорожу.
Я тебя не завожу,
Чтобы ты не утомилась,
Чтоб не бегала в пыли.
Спи, машина, не шали!
Воспитатель: Вдруг машина заболела:
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Работа педагогов социальных центров, СРЦН
- Темочки
Не пила она, не ела,
На скамейке не сидела,
Не играла, не спала,
Невесёлая была.
Навестил больную Мишка, (обыгрывание персонажем)
Угостил конфетой Мишка.
Приходила кукла Катя (обыгрывание персонажем)
В белом чистеньком халате.
Над больною целый час
Не смыкала Катя глаз.
Доктор знает всё на свете.
Первоклассный доктор Петя (обыгрывание персонажем)
(Петя кончил первый класс,
И машину доктор спас.
Доктор выслушал больную,
Грузовую,
Заводную,
Головою покачал
И сказал:
Мальчик: Почему болеет кузов?
Он не может жить без грузов.
Потому мотор простужен,
Что мотору воздух нужен.
Надоело
Жить без дела
И машина заболела.
Ей не нужно тишины,
Ей движения нужны.
Мальчик (обращается к детям): Как больную нам спасти?
Дети: Ключик взять
И завести!
Физкультминутка
(Под фонограмму песни «Автомобили» в исполнении ансамбля «Веселые ребята»)
Вторая часть занятия:«Собери машину из геометрических фигур»
