Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования набрызгом «Рисуем зимний пейзаж»

Марина Белевцова
Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования набрызгом «Рисуем зимний пейзаж»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования набрызгом «Рисуем зимний пейзаж»

Цель: создание зимнего леса техникой Набрызг

Задачи:

1. Продолжать закреплять понятие «пейзаж»

2. Формировать умение работать в технике Набрызг, делать брызги частыми и мелкими

3. Располагать заготовки по всему листу

4. Воспитывать интерес к художественно-творческой деятельности, желание создавать красивые работы

Публикация «Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования набрызгом „Рисуем зимний пейзаж“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Рисование
• Зимние деревья, пейзаж. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Набрызг, техника рисования
• Нетрадиционные техники рисования
• Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки

Материалы: заготовки из бумаги (елочки, сугробы,деревья, картон белого цвета, краски Гуашь, стека, зубная щетка.

Ход занятия

Воспитатель читает стихотворение о зиме:

Зима

Здравствуй, в белом сарафане

Из серебряной парчи!

На тебе горят алмазы,

Словно яркие лучи.

Здравствуй, русская молодка,

Раскрасавица-душа!

Белоснежная лебедка,

Здравствуй, матушка-зима!

П. Вяземский

Воспитатель: О чем говорится в стихотворении?

Дети: о зиме

Воспитатель предлагает рассмотреть картину «Зимний лес». Беседа по картине: Что нарисовано? Как художник изобразил зиму? Как изобразил ели?

Воспитатель: А вы хотите изобразить зиму необычным способом?

Дети: Да

Воспитатель: Сегодня мы будем продолжать рисовать техникой набрызг. Для этого нам понадобятся гуашь, зубные щетки, стеки,шаблоны деревьев, сугробов и снега. Показывает материал.

Физкультминутка:

Зимушка-зима

Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)

Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)

Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)

Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)

Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)

И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Дети приступают к изображению зимнего пейзажа, следуя инструкциям воспитателя. Под музыкальное сопровождение дети рисуют пейзажи. Проводится индивидуальная работа по мере необходимости.