Занятие-приключение по физической культуре в средней группе «В поисках белого медвежонка»

Екатерина Чугурова
Занятие-приключение по физической культуре в средней группе «В поисках белого медвежонка»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход мероприятия

Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу (все мероприятие сопровождается музыкой).

Ведущий:

– Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в зимний лес на поиски белого медвежонка. Прежде, чем отправиться в лес, нам нужно сделать с вами зарядку! А для чего нам нужна зарядка? ( дети отвечают: «Чтобы быть здоровыми, сильными, ловкими). Правильно, ребята! (проводится игра «Растяпа»).

–Теперь можно отправляться в приключение. У меня есть карта. Давайте посмотрим вместе, какие нас ждут приключения! (все разглядывают карту и отправляются в дорогу).

Публикация «Занятие-приключение по физической культуре в средней группе „В поисках белого медвежонка“» размещена в разделах

• Белый медведь
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• Темочки

–Вот и первое препятствие на нашем пути.

1. Мост (ходьба приставным шагом, руки в стороны по на ограниченном расстоянии).

– С этим заданием вы справились! Вот и второе препятствие на нашем пути:

2. Тоннель (ползание на четвереньках в тоннеле друг за другом, выдерживая расстояние).

– И с этим заданием вы справились очень хорошо, но нам еще далеко с вами идти! Посмотрите вот и третье препятствие:

3. Извилистая дорожка (бег «змейкой» между кеглями друг за другом).

– Здорово у нас получается! Давайте вот на этой полянке мы поиграем.

Игра «Снежинки».

Дети делают два круга. Выполняют ходьбу по кругу и произносят слова:

Мы – снежинки, мы – снежинки,

Очень легкие пушинки,

Мы летим, летим по кругу,

Очень нравимся друг другу.

Ведущий:

Дунул ветер – разлетайтесь.

В воздухе не потеряйтесь!

(дети «разлетаются» по всему залу и по сигналу встают в круг на свои места).

Ведущий:

– Посмотрите, ребята, уже мы подошли к четвертому заданию.

4. Густой кустарник (Пролезания в обручи).

– Осталось совсем немного и спасем белого медвежонка. Вот на пути и последнее задание – самое сложное и опасное!

5. Пропасть (ползание на животе по гимнастической скамейке).

– Ребята, вот и медвежонок! Смотрите, ребята, медвежонок напугался. Давайте развеселим его нашей игрой!

Игра «Снеговик»

Дети образуют круг, в центр круга встают один водящий – «снеговик», и произносит слова:

Я, веселый снеговик,

К зиме, холоду привык.

Снеговик я, непростой,

Я веселый, озорной.

Очень я люблю играть –

Бегать, прыгать, догонять!

После слова «догонять» – дети разбегаются по залу, а снеговик их пытается догонять. Тот, кого осалили, должен остановится («заморозится»).

– Вот и подошло наше приключение к завершению! Препятствия мы преодолели, медвежонка мы спасли, наигрались, а теперь наши игры пора завершать и дружно в группу всем шагать!