Занятие по сюжетному рисованию «Мышь и воробей» в средней группе (4 фото)

Наталья Цуцерова
Занятие по сюжетному рисованию «Мышь и воробей» в средней группе

Занятие по сюжетному рисованию «Мышь и воробей» в средней группе

Задачи:

- Развивать умение слушать сказку, отвечать на вопросы полным ответом.

- Развивать умение передавать сюжет в своем рисунке

- Развивать и пополнять речь детей.

Материалы:

Альбомный лист, цветные мелочки,

Ход занятия.

- Ребята, вы любите сказки?

- Какие бывают сказки? (народные, авторские, волшебные, бытовые, о животных)

Интересно о ком будет сказка? Отгадайте загадки:

Смешные бусинками глазки,

Публикация «Занятие по сюжетному рисованию „Мышь и воробей“ в средней группе» размещена в разделах

• Воробей, воробышек
• Зимующие птицы. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мышки. Рисование с детьми
• Мышь. Все о мышках для детей
• Рисование по замыслу и по представлению
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2021

Как будто к нам пришла из сказки.

Панически боится кошек,

Большой любитель хлебных крошек. (Мышка)

Любит прыгать и летать,

Хлеб и зёрнышки клевать,

Вместо «Здравствуйте» привык

Говорить всем «Чик-Чирик». (воробей)

Сегодня я прочитаю вам сказке «Мышь и воробей» это Удмуртская сказка.

- Кто главный герой в сказке?

- Что нашли мышь и воробей?

- Что сделали друзья с зернышками?

- Как разделили урожай мышь и воробей?

- Как вы думаете, чему учит сказка?

А сейчас я предлагаю вам нарисовать сказочных героев.

Сначала мы нарисуем мышь. Расположим ее в низу альбомного листа. Рисовать мы будем на основе овала. Рисуем овал, далее мордочку мышки, ушки, хвостик лапки. Далее мы нарисуем воробья. В верхней части альбомного листа нарисуем овал поменьше. Потом нарисуем крылышки, хвостик, клюв глазки. Что не хватает у нас на рисунке? Действительно, нет травки, солнца, неба, и колосков.

Замечательные работы получились. Молодцы!