Занятие по математике: «Матрешка», в младшей группе

Ирина Вихрова
Занятие по математике: «Матрешка», в младшей группе

Конспект занятия по математике в младшей группе "Матрешка"

Цель:

Различение и нахождение геометрических фигур;

умение выделять несколько признаков (цвет, форму, размер);

считать и отсчитывать предметы до З.

Ход занятия:

I. Сегодня мы с вами отправимся в лес. Закроем глазки сосчитаем до трех, а вот мы уже в лесу. (На фланелеграфе картина - лес).

• Кто нас встречает? (матрешка)

Публикация «Занятие по математике: „Матрешка“, в младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2012

• Сколько матрешек всего? (одна)

• Найди цифру, которая показывает сколько матрешек? (1)

• Сосчитаем, сколько на поляне цветов? (три)

• Какого цвета первый (второй, третий) цветок?

• Какую геометрическую фигуру напоминает середина цветка?

• Найди цифру, которая показывает сколько всего цветов? (3)

• Сколько грибов растет в лесу? (пять)

• А сколько грибов растет около матрешки? (один)

• Кто летает в лесу? (бабочки)

• Сколько всего бабочек? (две)

• Покажи цифру, обозначающую количество бабочек? (2)

II. Физминутка. (про лес)

III. а) Игра «Матрешки»

Пришли мы с вами на другую поляну, а здесь нас ждут четыре матрешки. Какого цвета первая (2, 3, 4) матрешка? Посмотрите, сколько у них игрушек. Матрешки так заигрались, что растеряли их. Поможем им.

(На полу раскладываются четыре карточки, а дети поочередно выкладывают картинки нужной матрешки по цвету,

б) Игра «Подбери узор» (Дети переходят за столы).

Ребята, пока мы с вами искали игрушки, наши матрешки решили нарисовать платочки, но они не успели закончить. Поможем им.

(Каждому ребенку выдается карточка и комплект фигурок к этой карточке).

IV. Физминутка про матрешку

V. Работа в тетрадях Дети по контуру обводят матрешку и раскрашивают ее по образцу или по своему желанию.

VI. Итог занятия.