Алефтина Кривоносова
«Украсим кукле шляпку». Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе ДОУ
Цель: вызвать у детей желание самостоятельно придумывать укршение для
шляпки, выбранной формы. Побуждать их к активному использованию знаний
умений и навыков, полученных на занятиях рисования, воспитывать аккуратность в использовании работы красками.
Материал: Заготовки из плотной бумаги шляпок различной формы и цвета,аква-
рель,кисти, салфетки.
Ход ЗАНЯТИЯ.
Педагог: Ребята! Сегодня мы с вами отпраляемся путешествовать в одну волшебную сказку. "Жила - была одна девочка, но это была не обыкновенная девочка, а настоящая принцесса. у неё было маленькое сказочное королевство.
Публикация «„Украсим кукле шляпку“, Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе ДОУ» размещена в разделах
- Головные уборы
- Головные уборы. Рисование
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Старшая группа
- Темочки
Наша принцесса очень любила танцевать. Однажды, ранним утром, когда пока зались первые лучи солнца, принцесса проснулась от пения маленькой пташки, которая принесла ей известие (это было письмо).
Принцесса была умницей и уже умела читать. Из письма она узнала, что принц соседнего королевства приглашает её на бал, она обрадовалась и стала готовиться к балу, но она так спешила, что потеряла свою любимую шляпку. Как же ей теперь быть, ведь на бал нужно прибыть во время и в самой
красивой шляпке?"
Ребята, а давайте мы поможем принцессе! Вот посмотрите, какие у нас есть
шляпки в нашей шляпной мастерской, только они ещё не готовы, их нужно расписать, как вам нравится.
Я покажу вам, как можно украсить шляпку, а вы выберите те, которые вам больше нравятся и придумайте своё украшение.
Дети выполняют роспись шляпок по своему желанию. По завершению работы, предлагается рассмотреть свои шляпки и найти самую понравившуюся, которую они хотели бы примерить сами, а затем предложить свою украшенную
шляпку принцессе.
В течение занятия дети работют на фоне классической музыки.
