Инна Козлова
Эссе «Профессия-педагог»
▼ Скачать +Заказ
В последнее время я часто сравниваю себя и людей других профессий. И прихожу к выводу,что я никогда б не смогла поменять свою работу с детьми,свою профессию на какую- то другую,даже если бы мне предложили за такую работу очень достойную зарплату.
Наблюдая за своими коллегами на работе, я поняла,что мы сильно отличаемся от людей других профессий.
Публикация «Эссе „Профессия-педагог“» размещена в разделах
Ну,например,если нам что- то надо для проведения занятий или для утренника,то мы тут же бежим в магазин и не задумываясь,покупаем для детей всё необходимое, ведь ты же не будешь им объяснять,что сначала надо подать служебную записку на закупки,потом дождаться торгов, контрактов и т. д.
Ребёнок это не поймёт,а утренник с разными реквизитами надо проводить уже завтра,а не через полгода.
Разговариваю с соседями,друзьями,знакомыми- все удивляются,что мол на работе надо всё- таки деньги зарабатывать,а не наоборот - тащить свои денежные средства туда. Никто меня не понимает.
Значит,когда ты отдаешь детям всё ,что можешь от себя - это действительно что- то больше,чем работа,что- то иное. Или как говорят - призвание,любовь,отдача своей души!
Если не дай Бог что - то случается с твоим учеником или воспитанником- ты переживаешь,пропускаешь эту боль " через себя",относишься к ним,как к своим детям. У настоящего педагога дети всегда на 1 месте,всё остальное - потом.
Когда заканчивается мой рабочий день по времени,а у меня какие- то срочные дела,подготовка к занятиям, утренникам,то я никогда не уйду домой,пока всё не приготовлю. Задержусь и на час,и на два,и на три. Если праздник в 9 утра,то всегда прихожу в 7 часов в этот день,чтоб всё было идеально и не дай Бог опаздать в такой день из - за транспорта (к примеру) - ведь дети с нетерпением и радостью ждут предстоящий утренник и ничто не должно сорвать праздник!Однажды я ногу сильно повредила на педикюре,да так,что ступать на неё не могла. Как раз " на носу" были утренники 8 марта. Думаете я взяла больничный и стала лечить ногу?Нет! Я хромала и еле - еле доходила утром до сада,но праздники во всех своих 10 группах я провела!Я не имела право думать о своей ноге,потому что дети готовились,они ждали этот день и вместе с ними ждали этот волшебный день их мамы и бабушки!
Мои коллеги - воспитатели также вместе со мною в день утренника всегда приходят в 7 утра,хотя допустим у них вторая смена. Они мне помогают,всё оформляют и раскладывают,готовятся и всегда ПАРОЙ присутствуют на утренниках,никогда не бросают на праздниках свою напарницу - второго воспитателя и не говорят,что у них сегодня вторая смена и на утренник они не придут в нерабочее время.
Так поступают люди, влюбленные в свою профессию и детей.
Опущу разговор о том,что мы и дома,вместо отдыха,своих домашних дел, продолжаем готовить всё к предстоящим занятиям и т. д. Живём работой!
Живём детьми!
Вот и на МААМе смотрю: выходной - не выходной,все всё на сайте выкладывают,какие - то интересные МК, свои "наработки" ,отрываясь от отдыха и дома.
Тут конечно тоже главное не перегнуть палку и не забывать заботиться о своих близких,о семье,ведь они тоже нуждаются в нашем внимании.
Но самая главная черта настоящего педагога,Учителя с большой буквы - это ДОБРОТА! Злому человеку, который не любит детей,кричит на них,раздражается - не место в школе или в саду. Дети всегда чувствуют, любит их педагог или нет.
Еще по- моему мнению, главная черта Учителя -порядочность, честность. Не секрет,что есть профессии,где требуется наглость и напор,а есть такие,где требуется хитрость и возможно обман,увы. Но всё это недопустимо в поведении Учителя,ведь он своим поведением показывает пример подрастающему поколению и дети всё видят,всё понимают. Педагог ВСЕГДА должен контролировать своё поведение,свою речь,свои действия.
Педагог должен быть интеллигентным и воспитанным человеком,культурным и порядочным!Ведь на него еженевно смотрят десятки глаз учеников, десятки глаз воспитанников и смотрят родители.
Обязательно у любого Учителя должна быть КУЛЬТУРНАЯ развитая речь,а иначе как он будет обучать других?Передача знаний идёт в основном от слов,от речи педагога!
" Сохраняйте лицо" ,держите себя в руках,чтобы ни случилось! Мы не имеем право " опускаться" ,а должны лишь " подниматься и подниматься",должны сами без конца совершенствоваться,учиться,поднимать свой культурный уровень и быть безупречными во всём!
Мы не просто люди,которые работают в садах и школах,мы - пример для детей!
Мы - Учителя!
Вдумайтесь в это слово!
Не зря мы говорим : " Какие родители - такие у них и дети! " , или говорим: " Дети полностью повторяют своих родителей",но истинный педагог,который проводит с детьми в саду или в школе целый день,тоже им,как "родитель второй" и тоже должен контролировать каждое своё действие,каждое слово и каждый миг своей педагогической работы.
Вот как- то так я попыталась выразить свои чувства и мысли по поводу нашей профессии, которую считаю особенной. И да,я понимаю,что ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ и НУЖНЫ,но каждый человек находит в жизни своё призвание,любовь к той или иной профессии, и сегодня мы поговорили о нас,о педагогах.
![Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Звуковая культура речи: работа со звуками [ж]и[ш]»](/upload/zoloto/1790323.jpg)
