Эссе «Почему я выбрала профессию воспитатель, или Профессия выбрала меня»

Ксения Микольян
Эссе «Почему я выбрала профессию воспитатель, или Профессия выбрала меня»
▼ Скачать + Заказать документы

ДЕТСКАЯ МЕЧТА

Действующие лица:

Ксюша – маленькая девочка, воспитанница детского сада №4 города Нижнего Новгорода, ученица гимназии имени А. С. Пушкина города Нижнего Новгорода

воспитатель

учитель

Ксения Андреевна – взрослая Ксюша

дети

***

Детский сад №4. Первая половина дня. Подготовка к прогулке.

Ксюша: я сейчас вернусь, только помогу детям одеться

воспитатель : не задерживайся, мы скоро уйдем на прогулку

Публикация «Эссе „Почему я выбрала профессию воспитатель, или Профессия выбрала меня“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

В соседней группе младшего возраста Ксюша с удовольствием помогает воспитателю одевать малышей на прогулку, играет с ними. От этого она получает необычайное удовольствие.

Чуть позже. Прогулка. Ксюша играет на участке с детьми младшей группы, учит их чему – то, рассказывает. Воспитатель с интересом наблюдает.

воспитатель : Ксюша, тебе нравится играть с малышами?

Ксюша: да, я могу их научить чему – нибудь.

воспитатель : чему ты их сейчас учила? О чем рассказывала?

Ксюша: я показывала, как вы нам, как можно сложить из бумаги самолетик, и рассказала про самолеты.

воспитатель : ты молодец. Достойная замена растет…

Несколько недель спустя. Занятие в детском саду «Профессии». Ксюша с восторгом и уважением смотрит на воспитателя, мечтает стать такой же умной (воспитатель ведь знает ответы на любые вопросы, красивой (педагог – пример не только морального облика, но и внешнего вида, всемогущей (воспитатель всегда умеет превратить бумагу в лебедя, а плохое настроение в смех).

воспитатель : а кем бы вы хотели стать, когда вырастите?

дети: летчиком, хоккеистом, продавцом… и т. д.

Ксюша: я хочу стать воспитателем.

Прошел год. Ксюша учится в первом классе гимназии имени А. С. Пушкина города Нижнего Новгорода. Классный час «Кем я хочу стать в будущем».

учитель: вы все разные, но у всех есть мечта, все вы мечтаете получить интересную профессию. Напишите на открытке свои пожелания, и мы сохраним их на память, а потом, когда придет время, узнаем, изменились ли ваши намерения.

Ученики выполняют задание учителя. Сдают работы.

Прошло еще несколько лет. Выпускной бал по окончании школы.

учитель: теперь пришло время делать выбор будущей профессии. О чем вы мечтаете, какие планы строите на будущее?

дети отвечают

Ксюша: я хочу стать воспитателем. Передавать свои опыт и знания детям, чтобы они выросли достойными членами общества, подавать им пример.

Учитель в подарок достает открытки, сделанные в первом классе… Ксюша открывает свою открытку: «Хочу стать воспитателем» и рисунок женщины, окруженной детьми.

Прошло несколько лет. Детский сад №73 города Нижнего Новгорода. Утро. Начало рабочего дня. По коридору идет Ксения Андреевна. В группе она встречает детей.

дети: доброе утро, Ксения Андреевна!

Утренний ритуал объятий дарит радость не только детям. Ксения Андреевна искренне рада видеть всех воспитанников.

***

Так началась моя история.

Я счастливый человек, ведь моя мечта с детства исполнилась. И теперь, казалось бы, мечтать в профессиональном плане не о чем. Но это совсем не так. «Нет предела совершенству», всегда есть к чему стремиться…

Почему же я выбрала профессию воспитателя? Мне кажется не я ее выбрала, а она выбрала меня, еще тогда, в детском саду…