Елена Кадникова
Эссе «Я — педагог!»
▼ Скачать + Заказать документы
«Я – педагог».
Думаю, чтобы быть педагогом, им нужно родиться. Должно что – то быть внутри нас самих, заложенное прямо с самого рождения, это – душевность, доброта, забота о ближних, огромное терпение. Я училась и закончила педагогический институт, и думаю, что я правильно выбрала себе профессию. Педагог – это звучит гордо!
Публикация «Эссе „Я — педагог!“» размещена в разделах
В 2015 году я пришла работать в детский сад и стала работать воспитателем в первой младшей группе. Проработав 2,5 года в садике, я окончательно поняла, что не ошиблась в своем выборе. Я люблю свою работу. С удовольствием, каждое утро, я прихожу в свою группу и готовлюсь к встрече со своими детками. Всю свою любовь, тепло и ласку изо дня в день я дарю своим маленьким крохам. Детский сад для меня – мой второй дом. Мы живем в этом доме одной большой дружной семьей. Работая в первой младшей группе, я не перестаю удивляться, какие разные все – таки дети. Они забавные, увлекательные, любознательные. Мне нравится наблюдать за ними, общаться, учить их чему – то новому. Очень труден адаптационный период, когда нужно максимально уделить внимание абсолютно каждому ребенку, ведь они пришли в садик в первый раз! Хочется показать детям, что здесь хорошо, что здесь их ждут, любят и не обидят. Я стараюсь создать для них домашнюю атмосферу, чтобы они не боялись, не плакали, чувствовали себя защищенными и ходили с удовольствием в группу. Я просто становлюсь для них второй мамой. Потому – что, думаю, что, первый после мамы, это - воспитатель!
Я люблю детей и отношусь к ним с пониманием. Ведь как мы относимся к ним, так же будут относиться и они к тебе. Мне нравится работать воспитателем. Это не просто профессия – это состояние моей души. Эта профессия заставляет меня все время двигаться вперед, развивать свои творческие способности, она дает возможность окунуться с головой в волшебный мир Детства и радости!
Думаю, что моя судьба – быть воспитателем! Человеком, который посвящает свою жизнь развитию и становлению личности…
