Экологический конкурс «Маленький принц» (8 фото)

Марина Смирнова
Экологический конкурс «Маленький принц»
▼ Скачать + Заказать документы

В феврале 2013 года в Калининском районе г. Челябинска проходил экологический конкурс "Маленький принц". Наш детский сад на этом конкурсе представляла команда "Эколашки".

Можно поздравить нашу команду с успешным выступлением - 2 место.

Этот конкурс состоял из нескольких этапов.

Публикация «Экологический конкурс „Маленький принц“» размещена в разделах

• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

На первом этапе команда представляла свою визитку

На 2 этапе конкурса «Братья наши меньшие» дети должны были ответить и рассказать о домашних питомцах (где размещать, чем кормить, как ухаживать, об их особенностях) :карелла (нимфа, кролик, крыса, курица, морская свинка, петух, попугай волнистый, хомячок.

На 3 этапе конкурса «Зеленое убранство нашего дома» детям предстояло рассказать о комнатных растениях: гибискус, зигокактус (декабрист, кактус, нефролепис (папоротник, пеларгония зональная (герань, спатифиллум, традесканция, узумбарская фиалка (сенполия, финиковая пальма, хлорофитум.

На 4 этапе конкурса «Подводный мир в комнате» эксперт интересовался особенностями разведения рыбок и уходом за ними. Дети должны были назвать и определить следующие виды рыб: гуппи, золотая рыбка (карась

китайский, меченосец, астронотус, попугай, скалярия, тритон, черепаха красноухая.

5 этап конкурса назывался «Грибное местечко». Дети рассказали члену жюри не только о предложенных грибах, но сообщили очень много интересных сведений о следующих грибах: белый гриб, груздь, ложные опята, мухомор, опята, подберезовик, подосиновик, поганка белая, сыроежка.

6 этап конкурса – «Птицы - наши друзья». Детям было предложено назвать и рассказать о птицах: гагара, глухарь, дятел, дрозд, куропатка, кулик, сова, тетерев.

На заключительном седьмом этапе детям были предложены экологические ситуации и экологические знаки.

Команда "Эколашка" успешно справилась со всеми испытаниями. Успешному выступлению предшествовала плодотворная подготовка: просмотр учебных видеофильмов, презентаций, чтение энциклопедий. Надеюсь, что полученные детьми знания, пригодятся им в будущем. Проводите такие конкурсы, обогащайте детей знаниями в необычной форме.