Додонова Надежда Владимировна
Конспект занятия по ручному труду «Вышивка со старшими дошкольниками»
Вышивание было известно с древних времён. Искусство вышивать передавалось из поколения в поколение, и обучать этому ремеслу начинали с 4–5 лет. Сегодня нужно стремиться к сохранению этого прекрасного наследия, удивительных достижений. Народное искусство оказывает огромное воздействие на ребёнка, который мыслит формами, звуками, ощущениями. Вышивание доступно детям дошкольного возраста, конечно с использованием простых швов. Процесс вышивания очень увлекателен для дошкольников. Многие дети, глядя на прекрасные работы мастеров, хотят научиться вышивать. Овладеть основами этого вида искусства нетрудно, необходимо знать основные правила и приёмы, а всё остальное зависит от желания, терпения, усидчивости — качеств, необходимых для этого занятия. В своей группе я организовала работ по ознакомлению детей с искусством вышивания с целью развития их художественно-познавательных способностей. Процесс ознакомления детей с вышиванием я начала со старшей группы. К этому моменту у ребёнка достаточно развита мелкая моторика рук, ориентировка в пространстве, воля, усидчивость, без которых невозможно выполнение ровных стежков в вышивке. В то же время и сама вышивка стимулирует развитие всех этих качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе. Детям нравится вышивать, они с желанием овладевают искусством вышивания, аккуратно выполняют свои работы. Каждый ребёнок индивидуален, поэтому дети, работая по одной теме, создают разные вышивки. В результате каждая работа имеет свою индивидуальность. Дети легки на выдумку, им весело и радостно участвовать в процессе вышивания. К подготовительной группе ребята овладели навыками этого трудоёмкого мастерства. У детей стали получаться аккуратные вышивки,которыми они могут гордиться.
Додонова Надежда Владимировна | Все публикации
