Воспитание патриотизма у старших дошкольников посредством ознакомления с космической историей аэродрома Кряж (5 фото)

Марина Пономарева
Воспитание патриотизма у старших дошкольников посредством ознакомления с космической историей аэродрома Кряж
▼ Скачать + Заказать документы

В этом году отмечалась очень важная дата в истории всего человечества – 55 годовщина первого полёта человека в космос.

День космонавтики для Самары весьма значимый праздник. Самара заслужено носит титул космической столицы. Таковой её сделали жители Куйбышева а ныне Самары, которые трудятся на заводах нашего города. Но не они одни вершили космическую историю нашей малой родины. Наш, Куйбышевский район, так же внёс свой вклад в освоение космоса.

Публикация «Воспитание патриотизма у старших дошкольников посредством ознакомления с космической историей аэродрома Кряж» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Космос. Все о космосе для детей
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Старшая группа
• Темочки

Патриотическое воспитание детей нужно начинать с родителей. С этой целью мы оформили тематическую фотовыставку «Космическая история Самары» и поместили её в раздевалке. Экспозиция отражает вклад Самары в освоение космоса.

Данная форма работы очень эффективна, т. к. фотовыставка привлекает внимание не только родителей, но и детей.

Ещё одной формой работы, которую мы применяем для обогащения развивающей среды в работе с родителями – это тематические стенгазеты. В нашей группе это стало традицией. На смену карандашам и краскам пришли графические редакторы, что позволило сделать газеты информационно насыщенными и более эстетичными.

К 55 годовщине полёта человека в Космос мы провели работу по краеведению и узнали, что военный аэродром «Кряж», который находится в нашем районе, имеет самое непосредственное отношение к космической истории Самары.

До начала 70-х годов прошлого века на аэродроме «Кряж» находился штаб поисково-спасательных групп, которые готовы были вылететь туда, где потребуется их помощь в эвакуации космонавтов, возвратившихся на Землю. И именно с Кряжского аэродрома вылетел в город Энгельс самолет Ил-14, на котором доставили в Куйбышев Юрия Алексеевича Гагарина.

Летчики аэродрома Кряж участвовали в поиске приземлившихся собак, побывавших в космосе.

В августе 1961 года поисково-спасательная группа доставила с места приземления «Востока-2» космонавта Германа Титова.

На Кряжском аэродроме в начале 60-х годов тренировалась свердловская парашютистка Ирина Соловьева, член сборной команды СССР – она была потом дублером Валентины Терешковой, первой женщины-космонавта.

31 августа 1977 года в Куйбышеве открылась первая в стране школа юных летчиков-космонавтов. Она носила имя нашего земляка, дважды Героя Советского Союза Владимира Шаталова. Набор в школу шел на базе нашего аэроклуба. В то время, в 70-ые годы, все мальчишки, да и девчонки тоже, мечтали об авиации, о космосе. И школа помогала им определиться с выбором будущей профессии. К сожалению, просуществовал этот юношеский авиационно-космический комплекс всего 15 лет.

Не менее интересна и современная история аэродрома. На сегодняшний день аэродром Кряж существует, как транзитный и запасной аэродром области и города. На его базе проводятся всевозможные спортивные соревнования, связанные с небом.

Нашим детям была представлена видео-экскурсия на аэродром. Мы вспомнили, как на прогулке подолгу наблюдали за тренировочными полётами самолётов и за прыжками парашютистов. Не многие дети имеют такую возможность, и это вызывает чувство гордости за свой район, за свою малую родину.

Данная тема вызвала неподдельный интерес у детей, который перерос в желание обыграть увиденное. Были изготовлены атрибуты, принесены из дома игрушки – вертолёты.

Вначале обговорили сюжет и игровые действия. Профессия пилота стала для детей более привлекательна, возникло чувство гордости за то, что у нас в районе есть такая достопримечательность.

Родители воспитанников помогают нам в пополнении развивающей среды группы. Они интересуются тем, какой будет следующая тема, и приносят книги, печатные материалы, игры и игрушки. Так было и с «Космической неделей». Дети с удовольствием используют подготовленный материал в своей деятельности, что позволяет лучше закрепить тему. Настоящим открытием для дошкольников стала коллекция марок на космическую тему.

К тематической неделе семьями воспитанников были изготовлены поделки. Совместное творчество объединяет семью, помогает с пользой провести свободное время.

Частью предметно-пространственной развивающей среды нашей группы являются тематические «Книги Памяти». Это альбомы, изготовленные семьями воспитанников. В них помещаются фотографии из семейных архивов, записываются рассказы, воспоминания родственников старшего поколения. У некоторых воспитанников группы бабушки и дедушки были свидетелями встречи Германа Титова на нашем Кряжском аэродроме.

Семьи воспитанников принимают активное участие в создании тематических семейных альбомов. Для их создания посещаются памятные места нашего города. Дети любят рассматривать эти альбомы, они гордятся тем, что создавали их совместно с родителями и узнали при этом много нового.

Это и есть патриотическое воспитание в действии.

Возможность гордиться своей малой родиной очень важна для ребёнка, так как помогает в формировании чувства уверенности в себе, своей гражданской принадлежности.

Не секрет, что формирование патриотических чувств проходит эффективнее, если детский сад устанавливает тесную связь с семьёй. Совместные мероприятия нравятся не только детям, но и родителям. Воспитанники с удовольствием готовятся к подобным встречам. Итоговым мероприятием по теме «Космос» стал спортивный праздник «Космическое путешествие».

Наш детский сад в своей работе с семьями воспитанников опирается на родителей не только как на помощников дошкольного учреждения, а как на равноправных участников формирования детской личности.

В силах семьи организовать различные увлекательные экскурсии, походы выходного дня, которые будут интересны и познавательны детям.

В нравственно-патриотическом воспитании особенное значение имеет пример взрослых, близких людей. Именно на конкретных примерах, фактах из жизни членов семьи необходимо проводить работу по ознакомлению с родным краем, начиная с того, что принято называть «малой родиной» и постепенно переходя к таким категориям как Отечество, «долг перед Родиной».