Сценарий литературного конкурса чтецов «Волшебная книга для чтения «Улыбка»

Компанеец Олеся Николаевна
Сценарий литературного конкурса чтецов «Волшебная книга для чтения «Улыбка»
▼ Скачать + Заказать документы

Волшебная книга для чтения "Улыбка"

Сценарий литературного конкурса чтецов

Цели:

Конкурс проводится с целью повышения качества работы с дошкольниками в речевом, социально-коммуникативном, познавательном, художественно-эстетическом развитии.

Задачи:

Публикация «Сценарий литературного конкурса чтецов „Волшебная книга для чтения „Улыбка“» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные викторины и конкурсы
• Литературные сценарии
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Развивать интерес детей к художественной литературе, пополнять литературный багаж;

2. Сформировать у дошкольников речевые, артистические умения и навыки выразительного чтения

3. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным произведениям;

Материалы: книга с иллюстрациями (изготовленная своими руками, музыкальное сопровождение, медали.

Ход мероприятия

Звучит музыка «Маленькая страна» в зал вбегают две девочки (учителя-логопеды) Даша и Маша и играют в мяч, затем садятся на скамейку и решают поиграть в рифмы.

Ведущий:

Две маленькие девочки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И уплетали семечки!

Ведущий:

Две маленькие девочки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И связывали венички!

1 девочка- Даша

Ой, подружка, куда же это мы попали?

2 девочка- Маша

Не знаю!

1 девочка- Даша

Здравствуйте, дети, вы не подскажите, где мы?

Ведущий: Это вы находитесь в детском саду №17 «Улыбка»

2 девочка- Маша

Хотите с нами поиграть в рифмы?

1 девочка-Даша

Тогда мы начинаем, а вы продолжаете.

Са-са-са- залетела к нам оса.

Су-су-су-в лесу встретили лису.

За-за-за- прилетела стрекоза.

Зу-зу-зу- мы поймали стрекозу.

2 девочка-Маша

Оказывается в детском саду № 17 «Улыбка» самые умные дети, умеют сочинять стихи, а слушать стихи вы любите?

1девочка- Даша

Здорово!

2 девочка- Маша

Тогда! Ставьте ушки на макушки

Мы для вас споем частушки

Девочки вместе поют

Мы стишочков много знаем,

И хороших, и плохих.

Интересно тем послушать,

Кто не знает никаких.

1 девочка-Даша

Посмотрите, какая у меня красивая волшебная книга!

Книга – верный,

Книга – первый,

Книга – лучший друг ребят.

Нам никак нельзя без книжки,

Нам никак нельзя без книжки! –

Все ребята говорят.

2 девочка - Маша

Давайте её откроем.

Девочки вместе поют

Обожаем мы читать.

В слух стихотворения.

Только трудно нам понять.

Это чьи творения!

1 девочка - Даша

Что — то с ней не то? Посмотрите! Куда — то подевались все стихи, остались одни картинки и названия.

2 девочка - Маша

Я знаю, все эти стихи, выучили дети. И мы их сейчас услышим и восстановим в книгу.

1 девочка - Даша.

Открываю первую страницу волшебной книги. Первое стихотворение называется «Пушистые лапки»

Ведущий: Расскажет Адамчик Ксения

2 девочка – Маша

Следующее стихотворение называется «Уговор»

Ведущий: его расскажет Сидорова Таисия

1 девочка – Даша

Стихотворение «Пусть поживет»

Ведущий: выучил Фомин Владислав, послушайте

2 девочка- Маша

Наверное, можно прожить без вестей,

Без леса, без птиц, без весёлых гостей.

Конечно же, можно прожить и без драк.

Но только без друга, без друга - никак.

Ведущий: Ярослав Захаркин расскажет стихотворение про щенка

1 девочка- Даша

Маша, а ты хочешь узнать, как «Кот готовится к зиме».

Ведущий: Послушайте стихотворение Анжелики Левицкой и вы узнаете, как кот готовится к зиме

2 девочка – Маша

У меня тоже есть одно «Простое желание»,

Ведущий: стихотворение расскажет Митряйкина Маргарита

1 девочка - Даша.

Предлагаю поиграть в игру: «Встречаем друзей»

Давайте помашем рукой!

Вот так.

Давайте помашем другой!

Вот так.

Обеими вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте обнимем соседа -

Вот так

Давайте обнимем другого -

вот так

Давайте обнимемся вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте подпрыгнем на месте -

Вот так

Давайте подпрыгнем еще раз -

Вот так

Давайте подпрыгнем все вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

2 девочка – Маша

Какая красивая кошка! Я тоже хочу себе такую!

Ведущий: Беликова Ксения знает про эту кошку стихотворение

1 девочка- Даша

Вы послушайте ребята

Я хочу вам рассказать,

Родились у нас котята,

Их по счету ровно пять…

Ведущий: Даша, ничего себе, сколько много у тебя котят. А Саша Глушков расскажет следующее стихотворение про котенка

Ведущий: Даша и Маша, а у нас в детском саду, дети посещают кружок по речетворчеству, который называется «Колобок». Я вам сейчас про него расскажу, может и вам захочется посещать его.

2 девочка- Маша

Даша, а ты знаешь, кто такой «Никто»?

1 девочка- Даша

Нет! Почему ты спрашиваешь?

2 девочка – Маша

Тут так написано!

Ведущий: Девочки! Это стихотворение выучила Логунова Ульяна

1 девочка- Даша

Весна, весна — по всем приметам,

Куда теперь я ни взгляну;

Весна с улыбкой и приветом.

Затем жить стоит в мире этом,

Чтоб видеть русскую весну!

2 девочка – Маша

Какое красивое стихотворение, ты знаешь!

Кто-то из детей выучил стихотворение, которое называется «Травка зеленеет…»

Ведущий: Это стихотворение расскажет Гамзюкова Алиса

1 девочка – Даша

Маша, а что это тебя так сильно полюбила Весна?

2 девочка – Маша

Почему?

1 девочка- Даша

Ты посмотри в зеркало, сколько у тебя веснушек!

2 девочка – Маша

Так, это же здорово! Давай послушаем стихотворение «Веснушки»

Ведущий: Расскажет его Кузнецова Мирослава

1 девочка – Даша

Весной все девчонки, такие модницы!

2 девочка – Маша

Это ты про себя?

1 девочка – Даша

Нет, это я про всех девочек!

2 девочка – Маша

Вот кто-то из детей выучил стихотворение «Модница»

Ведущий: Конечно! Выучила его Цветкова Дарина

1 девочка – Даша

Маша, давай «Посидим в тишине» и послушаем, следующую участницу

Ведущий: Анжелику Билле

2 девочка - Маша

Даша, а ты знаешь, где мы живем?

1 девочка- Даша

Конечно! Мы живем в городе Гурьевске Кемеровской области, а еще можно сказать в Кузбассе!

2 девочка – Маша

Вот, какая молодец! Все знаешь! Тогда рассказывай следующее стихотворение.

1 девочка- Даша

Что ты! Я такое не учила! Это знает кто-то из детей.

Ведущий: Конечно, стихотворение Кузбасс, расскажет Мотовилова Ева

2 девочка – Маша

Предлагаю вам веселую игру на внимание «Я — не Я». Если согласны с моим утверждением – говорите «Я», если нет, говорите — «не Я».

- Кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

- Кто не моет уши?

- Кто любит гранат?

- Кто любит виноград?

- Кто любит урюк?

- Кто не моет рук?

- Кто любит мороженое?

- Кто любит пирожное?

- Кто любит ириски?

- Кто лакает из миски?

- Кто любит помидоры?

- Кто жарит мухоморы?

- Кто любит кино?

- Кто разбил окно?

- Кто любит печенье?

- Кто любит варенье?

- Кто любит мед?

- Кто все время врет?

- Кто хочет пельмени?

- Кто хочет банан?

- Кто упрямый, как баран?

- Кто хочет «Кока — колу»?

- Кто вымоет всю школу?

1 девочка- Даша

Маша, а ты уже думала, кем будешь, когда вырастишь?

2 девочка – Маша

Нет! Про такое думать еще рано! А, что?

1 девочка – Даша

Да, тут написано «Кем быть?»

Ведущий: Следующее стихотворение расскажут нам дети, которые уже стали задумываться «Кем быть?», Артемий Поляков, Ибрагим, Вика Ращупкина, Василиса Евдокимова, Влада Бощенко, Василиса Бедарева, Марк Максимов.

2 девочка- Даша

Следующее стихотворение называется «Пилот», а кто это такой?

Ведущий: Про пилота стихотворение, расскажет нам Макаревич Ярослав

1 девочка – Маша

Даша, давай узнаем, чем занимаются дети в детском саду.

Ведущий: Предлагаю послушать Быкову Ангелину

2 девочка – Даша

Мне очень интересно, почему следующее стихотворение называется «Хитрые старушки»!

Ведущий: Расскажет о них Степанова Варвара

1 девочка – Даша

Маша, у нас еще никто не рассказывал стихотворение «Про котенка»

Ведущий: Молодцы девочки! Напомнили! Ведь его выучил Посохов Захар

2 девочка – Маша

М-и-р-о-к, это имя мальчика. Да?

Ведущий: Это стихотворение знает Хонякина Кира, послушайте

1 девочка – Даша

Поднимайтесь, детвора,

Нам давно играть пора.

Что- то долго Вы сидите,

Поиграть Вы не хотите?

В игру "Как живешь"

- Как живешь?

- Вот так! (большие пальцы вперед)

- Как плывешь?

- Вот так! (имитация плавания)

- Как бежишь?

- Вот так! (указательные и средние пальцы «бегут»)

- Вдаль глядишь?

- Вот так! («бинокль»)

- Ждешь обед?

- Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

- Машешь вслед?

- Вот так! (помахать кистью руки)

- Утром спишь?

- Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь?

- Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

2 девочка – Маша

Папа поздно шел с работы,

Слышит вдруг, как плачет кто-то

Мимо он пройти не смог

И у нас теперь - щенок

Ведущий: У Ериной Валерии тоже есть щенок, послушайте про него стихотворение

1 девочка – Даша

Ах, какое хорошее слово «Детский сад»!

2 девочка- Маша

Это почему?

1 девочка – Даша

Так, ведь там дети находятся, пока их родители работают. А вот мы с тобой не посещали такое учреждение, поэтому таких хороших стихов не знаем.

2 девочка – Маша

У нас еще есть одно стихотворение, которое называется «Детский сад»

Ведущий: девочки, послушайте Барабаш Алису

1 девочка – Даша

Спасибо большое ребята за участие в конкурсе, наша книга готова для чтения.

2 девочка - Маша

Ребята, стихи слушать и учить не забывайте

Ведущий:

И медали за это получайте!