Татьяна Абакумова
Сценарий викторины «Моя Родина — Россия» для детей подготовительной группы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №73»
Викторина
для детей подготовительной группы
на тему:
«Моя родина – Россия»
Абакумова Т. А
воспитатель
Лошакова О. Н
воспитатель
г. Березники
2019 г.
Цель.
Закрепление знаний о России, её официальных и неофициальных символах.
Задачи.
1. Обобщить и систематизировать знания детей о символике нашего государства.
2. Расширять представления детей об истории и традициях русского народа.
Публикация «Сценарий викторины „Моя Родина — Россия“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Россия. Викторины, интеллектуальные игры
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Способствовать развитию познавательных интересов.
4. Развивать память, мышление, воображение, сообразительность.
5. Воспитывать чувства патриотизма и любви к своей Родине.
6. Воспитывать чувства товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга.
Предварительная работа:
1. Знакомство с государственными символами России, традициями, праздниками, народными промыслами.
2. Чтение русских народных сказок и произведений советских писателей.
3. Разучивание стихотворений русских поэтов о России.
4. Рассматривание альбомов, иллюстраций.
5. Просмотр презентаций и прослушивание музыкальных произведений патриотического характера.
Методические приемы:
1. Словесные: вопросы, объяснения, указания, художественное слово.
2. Наглядные: демонстрация презентации
3. Практические и игровые: выполнение детьми заданий викторины.
Оборудование.
Проектор, интерактивная доска, магнитофон, эмблемы с изображением цветов василька и ромашки.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами еще раз вспомним и поговорим о нашей родине – России. А чтобы нам было интересно, мы проведем игру-викторину. Но для начала предлагаю послушать замечательное стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовем» :
Ребенок читает стихотворение
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель: Что же такое Родина? (Ответы детей)
Воспитатель: Все верно. Родина - это страна, где родился человек, его родной город или село, его родители, друзья, а также природа.
Воспитатель: А теперь я приглашаю вас на нашу игру-викторину «Моя Родина – Россия» (слайд 1). Но для начала вам нужно разделиться на команды. У кого эмблемы с цветком василек – объединяются в команду «Василек», а кого цветок ромашки – образуют команду «Ромашка». Выберите, пожалуйста, капитанов.
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что у каждого государства есть свои символы. Давайте проверим, насколько хорошо знаете устройство нашего государства.
1 вопрос команде «Василек» (слайд 3) :
Кто является главой нашего государства? (Президент).
2 вопрос команде «Ромашка» (слайд 4)
Как называется столица нашей Родины? (Москва).
3 вопрос команде «Василек» (слайд 5)
Какого города нет на территории России? (Минск).
4 вопрос команде «Ромашка» (слайд 6)
Какой флаг принадлежит РФ? (№1)
5 вопрос команде «Василек» (слайд 7)
Найдите среди других герб РФ (№3)
6 вопрос команде «Ромашка»
Угадайте мелодию. (Гимн РФ) (слайд 8)
Воспитатель: А теперь творческое задание. Каждой команде предлагается набор разрезных картинок, из которых вы должны будете собрать герб России. Победившая команда получает дополнительный балл (выполнение задания).
Воспитатель: Мы с вами вспомнили официальные символы нашего государства. Но есть еще символы неофициальные. Что это значит? (ответы детей). Неофициальные символы – это символы, которые отражают историю, культуру и быт государства. Перейдем к нашей викторине.
7 вопрос команде «Василек» (слайд 9)
Какое животное считается символом России? (Медведь).
8 вопрос команде «Ромашка» (слайд 10)
Какое дерево считается символом России? (Береза)
- А сейчас, друзья, немного отдохнем, сделаем веселую разминку (Просмотр и выполнение физминутки)
9 вопрос команде «Василек» (слайд 11)
Как называется древний славянский праздник проводов зимы и встречи с весной? (Масленица).
10 вопрос команде «Ромашка» (слайд 12)
Как звали космонавта который первым полетел в космос? (Ю. Гагарин)
Воспитатель: Ребята, Россия издавна славилась своими мастерами. Из далеких времен до нас дошли и сохранились известные во всем мире народные промыслы России. Давайте их вспомним.
11 вопрос команде «Василек» (слайд 13)
Загадка.
Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка: ты откуда?
Видно, с Севера пришла
И цветами расцвела:
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми. (Гжель)
12 вопрос команде «Ромашка» (слайд 14)
Загадка.
Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может, солнцем залитые. (Хохлома)
13 вопрос команде «Василек» (слайд 15)
Загадка.
Мастер глину замесил
И игрушек налепил.
После высушил, и в печь –
Добела их все обжечь.
А потом он краски взял
И игрушки расписал.
Вот они какие в ряд
Разноцветные стоят:
Цвет малиновый и синий,
Жёлтый – яркий и красивый.
Зайцы, птички, петушки –
Музыкальные свистки,
По-народному – свистульки.
Лепят в области их Тульской
И свистульки, спору нет,
Покорили целый свет! (Дымковская игрушка)
14 вопрос команде «Ромашка» (слайд 16)
Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может, три, а может, шесть. (Матрешка)
15 вопрос команде «Василек» (слайд 17)
Как называется головной убор русского костюма.? (Кокошник, кичка, картуз)
16 вопрос команде «Ромашка (слайд 18)
Найдите среди костюмов разных национальностей русский. (№3)
Воспитатель: А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и выполнить разминку (слайд 27).
- А сейчас я предлагаю отдохнуть, потанцевать (песня с движениями «Если нравится тебе, то делай так)
Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? Что такое сказка? (ответы детей). Давайте вспомним сказки и их героев.
17 вопрос команде Василек» (слайд 19)
Назовите и составьте сказку («Колобок»
18 вопрос команде «Ромашка» (слайд 20)
Как зовут героев русских народных сказок? (Емеля, Змей Горыныч, Баба Яга, Кощей Бессмертный, Жар-птица)
19 вопрос команде «Василек» (слайд 21)
Назовите сказку («Царевна лягушка»)
20 вопрос команде «Ромашка» (слайд 22)
Назовите сказку («Зимовье зверей»)
21 вопрос команде «Василек» (слайд 23)
Закончите фразу (Кто сидел на моём стуле и … сдвинул его с места; Шла лисичка по дорожке, нашла … скалочку; Не садись на пенёк – не ешь пирожок)
22 вопрос команде «Ромашка» (слайд 24)
Закончите фразу. (Ловись, рыбка …и мала, и велика; Печка, печка, скажи…куда гуси-лебеди полетели; По щучьему велению…по моему хотению).
23 вопрос команде «Василек» (слайд 25)
Назовите автора произведения «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? (А. С. Пушкин)
24 вопрос команде «Ромашка» (слайд 26)
Кто автор этих сказок? (К. И. Чуковский)
Воспитатель: Вот и закончилась наша игра. Сегодня мы еще раз вспомнили о нашей Родине – России, закрепили знания о символах, традициях, народных промыслах, русском народном творчестве. Давайте подведем итоги. (подсчет баллов и объявление команды победителей). Молодцы! В заключение я предлагаю посмотреть клип на песню «С чего начинается Родина» (слова Михаила Матусовского, музыка Вениамина Баснера)
