Викторина «Я о спорте знаю все» по ЗОЖ для детей подготовительной группы

Мария
Викторина «Я о спорте знаю все» по ЗОЖ для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Викторина «Я о спорте знаю все»

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Ход викторины:

1 слайд

Звучит музыка из передачи «Что? Где? Когда?»

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости нашего интеллектуального клуба. Сегодняшняя наша игра посвящена физкультуре и спорту. Сегодня в нашем клубе принимают участие три команды. Итак, встречает участников команды группы№, а теперь встречаем команду группы № и встречаем команду группы №.

Публикация «Викторина „Я о спорте знаю все“ по ЗОЖ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Викторины, интеллектуальные игры
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Подготовительная группа
• Темочки

Ведущий: За правильный ответ будут футбольные мячи, которые я буду прикреплять на доску под вашей эмблемой. Чья команда наберет больше мячей, та и будет считаться победителем. А теперь послушайте правила игры:

Ведущий задает вопрос по очереди каждой команде. Вторая команда при этом молчит. Отвечать на вопрос может любой участник, но при этом нужно поднять руку. Члены команды могут посоветоваться, прежде чем отвечать.

Если команда не отвечает на вопрос, право ответа передается другой команде.

1 тур- «Представление команды» (2 слайд)

Ведущий: Итак, начинаем первый тур нашей викторины — это «Представление команды» (команда говорит девиз+ название)

1 Команда

2 Команда

3 Команда

Ведущий: Спасибо команды за представление. Теперь переходим к следующему туру под названием «Спортивные загадки»

2тур викторины «Спортивные загадки» (3 слайд)

Для 1 команды:

1. Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я (Гантели) (4 слайд)

Для 2 команды:

2. И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные. (Коньки) (5 слайд)

Для 3 команды:

3. Я катаюсь на нем

До вечерней поры,

Но ленивый мой конь

Возит только с горы,

А на горку всегда

Сам пешком я хожу

И коня своего

За веревку вожу…. (Санки) (6 слайд)

Для 1 команды:

4. Не похож я на коня,

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звонить умею, знай. (Велосипед) (7 слайд)

Для 2 команды:

5. На снегу - две полосы.

Удивились две лисы,

Подошли поближе:

Здесь бежали чьи – то… (лыжи) (8 слайд)

Для 3 команды:

6. Зеленый луг.

Сто скамеек вокруг.

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих –

Рыбацкие сети….(футбол) (9 слайд)

Ведущий: Молодцы ребята, вы прекрасно справились с заданием, теперь переходим к 3 туру «Угадай вид спорта»

10 слайд

3 тур. «Угадай вид спорта»

Ведущий: Команды обратите, внимание на конверты, которые лежат у вас на столах. Ваша задача собрать пазл и угадать о какой спортивной игре идёт речь. Как команда будет готова то нужно будет поднять руки.

11 слайд-12 слайд

4 тур «Веселая зарядка»

Ведущий: Молодцы ребята, всё знаете. И я предлагаю немного поразмяться.

Разминка «Весёлая зарядка».

13 слайд

5 тур нашей викторины для наших болельщиков.

Ведущий: Сейчас у болельщиков есть возможность принести своей команде дополнительный бал. Итак, болельщики внимательно послушайте правила игры сейчас на экране будет появляться изображение, а ваша задача сказать относиться ли этот предмет к спорту. Вопросы задаются по очереди каждой команде болельщиков. Отвечаете «Да» или «Нет»

14-16 слайд

Ведущий: Молодцы, ребята! Сразу видно, будущие спортсмены! Все команды болельщиков очень хорошо справились с заданием и принесли своим командам по дополнительному баллу.

17 слайд

6 тур «Полезные продукты»

Ведущий: И теперь мы переходим к 6 заключительному тур «Полезные продукты» Слушаем правила. Каждой команде даются карточки с изображением полезных и вредных продуктов. Задание командам: из общего количества карточек каждой команде выбрать только полезные продукты и положить их в корзинку с зеленым значком, а вредные в корзинку с красным значком (2 минуты, пока звучит музыка).

18 слайд.

Подведение итогов.

19 слайд.