Елена Терещенко
Консультация для родителей «Значение развития мелкой моторики рук для речи детей»
▼ Скачать + Заказать документы
Значение развития мелкой моторики рук для речи детей.
(Все примеры игр представлены на видео).
Сегодня мы поговорим с вами о значении развития мелкой моторики рук для речи детей.
Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. Особенно тесно связано со становлением речи развитие тонких движений пальцев рук. Если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то речевое развитие находится в пределах нормы. А если развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие.
Как же определить уровень развития речи ребенка первых лет жизни?
Попросите ребенка показать один палец, два, три. Если ему удается изолированно двигать пальцами – это говорящий ребенок. Если мышцы напряжены, пальцы сгибаются и разгибаются только вместе, и не могут двигаться отдельно друг от друга – стоит призадуматься.
Какие игры можно использовать для развития мелкой моторики?
Рисование и аппликация.
Можно предложить ребенку необычную форму рисования, например, пальцами. Аппликация с использованием разных материалов способствует развитию тактильных ощущений, терпения, внимания, расширяет кругозор о разнообразии материалов, из которых люди делаю предметы.
Игры с пуговицами.
Родителям вместе с детьми рекомендуется играть с пуговицами, раскладывать их по разным признакам: по цвету, форме, размеру. А также детям интересно складывать из пуговиц различные узоры. Например, на видео представлен цветок из пуговиц.
Игры с бусинами (нанизывание на нить).
Можно использовать и задавать определенный рисунок последовательности бусин непосредственно на нити. Например, узор из чередования желтой и зеленой бусин. Но можно и усложнить задачу. Например из бусин с фруктами, овощами и ягодами попросим нанизывать на нить только бусины с фруктами. Хорошо, когда в таких играх совместно с деятельностью используется и речь- ребенок проговаривает все свои действия.
Самые простые игры- так называемые игры сортировщики.
Например, просим ребенка выбрать из корзинки и положить в красный стакан - круглые камешки, а в зеленый – листики. Но, можно и усложнить задачу и попросить ребенка выбирать из корзинки предметы не руками, а большим пинцетом. С пинцетом справиться уже гораздо сложнее.
Игры с ножницами.
Большое значение в мелкой моторике, имеет правильное обращение с ножницами. Ребенок должен правильно держать ножницы и вырезать как четкие линии и геометрические фигуры, так и незатейливые узоры.
Игры с прищепками.
Детям очень нравятся игры с прищепками. Можно придумать их огромное количество: надевать на коробку, банку, натянутую веревку или на любую фигуру из картона и придумать задачу, которую ребенок должен выполнить. Например, на нарцисс повесить желтые прищепки, а на тюльпан – красные.
Развивая мелкую моторику пальцев рук не забывайте о том, что у ребенка две руки. Старайтесь все движения дублировать, выполнять правой и левой рукой по очереди. Чем умнее руки ребенка, тем умнее сам ребенок. Приобретая игрушки для развития мелкой моторик у детей важно помнить, что только совместная деятельность взрослого и ребенка даст положительный результат. Желаю вам удачи.
