Сценарий сказки «Теремок»

Наталья Афанасьева
Сценарий сказки «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

- Вызвать у детей эмоциональный отклик при самостоятельном выполнении ролей знакомых персонажей.

- Побуждать интерес к театрально – игровой деятельности, создавать необходимые условия для её проведения;

- Совершенствовать диалогическую речь детей, умение сотрудничать друг с другом

Образовательные задачи:

- Учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке

- Способствовать формированию умения детей передавать эмоциональные состояния персонажей, используя средства выразительности – мимику, жесты, движения.

- Упражнять в звукоподражании.

Развивающие задачи:

Публикация «Сценарий сказки „Теремок“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки

- Развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству

- Продолжать развивать память, мышление, артистические способности.

- Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки;

- Развивать активный словарь детей, диалогическую речь.

Воспитательные задачи:

- Продолжать воспитывать любовь к русским народным сказкам

- Воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Предварительная работа:

Знакомство детей с устным народным творчеством, чтение русской народной сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций, игры на звукоподражания, инсценировка сказки.

Декорации:Теремок, огород, озеро, метла, печка, стол, стул, самовар, сушилка для белья, ведро, лейка, топор, дрова, книга.

Ход :

Фонограмма выхода сказочницы и бабочек.

Бабочка 1: Здравствуй, Сказочница!

Мы бабочки красавицы

Должны вам всем понравиться.

Бабочка 2: Платьице воздушное

Мы девочки послушные.

Бабочка 3: Мы летаем по листочкам

Разноцветные цветочки.

Сказочница :Здравствуйте милые бабочки!Куда вы так спешите?

Бабочки: К тебе. Мы очень любим сказки, расскажи нам пожалуйста.

Бабочки начинают летать вокруг сказочницы

Сказочница :

У меня от вас совсем голова закружилась! Усаживайтесь поудобнее вон на ту полянку и слушайте.

(берет книгу и начинает читать)

Фонограмма тихая, для выхода терема.

Все мы знаем, все мы верим —

Есть на свете чудный терем!

Терем, терем, покружись,

Ну-ка, терем, становись,

К лесу задом, к нам лицом

И окошком, и крыльцом!

Хорош теремок, не мал, не высок,

Посреди лужка стоит.

Кто-то к теремку бежит…

Сказочница :Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, муха летит.

Фонограмма полета мухи.

У двери остановилась и стучит.

Фонограмма стука.

Муха: кто в теремочке живёт,кто в невысоком живёт?

Сказочница : Никого в тереме нет, никто мухе не отвечает. Залетела муха в теремок, стала там жить поживать, пыль гонять.

Фонограмма. Муха пыль гоняет.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, комарик летит.

Фонограмма полета комара.

У двери остановился и стучит.

Фонограмма стука.

Комар: кто в теремочке живёт,кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха! А ты кто?

Комар: а я Комар-пискун!Пусти меня к себе жить.

Муха: Заходи!

Сказочница : Залетел комар в теремок, стали они вместе жить-поживать. Комар стал пол подметать.

Фонограмма. Комар пол подметает.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю мышка бежит.

Фонограмма выхода мышки.

У двери остановилась и стучит.

Фонограмма стука.

Мышка:кто в теремочке живёт,кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха!

Комар: я Комар-пискун!

Муха: А ты кто?

Мышка: а я Мышка-норушка! Пустите меня к себе жить.

Муха: Заходи!

Сказочница : Залезла мышка в теремок, стали они жить-поживать. Мышка стала печку топить, да кашу варить.

Фонограмма. Мышка печь топит и кашу варит.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю лягушка бежит.

Фонограмма выхода лягушки.

У двери остановилась и стучит.

Фонограмма стука.

Лягушка:кто в теремочке живёт,кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха!

Комар: я Комар-пискун!

Мышка: я Мышка-норушка!

Муха:А ты кто?

Лягушка: а я Лягушка-квакушка! Пустите меня к себе жить.

Муха: Заходи!

Сказочница : Залезла лягушка в теремок, стали они жить-поживать. Лягушка стала воду с пруда носить и белье стирать.

Фонограмма. Лягушка воду носит и белье стирает.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю заинька бежит.

Фонограмма выхода зайки.

У двери остановился и стучит.

Фонограмма стука.

Заинька: кто в теремочке живёт,кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха!

Комар: я Комар-пискун!

Мышка: я Мышка-норушка!

Лягушка: я Лягушка-квакушка!

Муха:А ты кто?

Зайчик: а я Зайка-всезнайка! Пустите меня к себе жить.

Муха: Заходи!

Сказочница : Зайчик прыгнул в теремок, стали они жить-поживать. Зайчик книжки стал читать.

Фонограмма. Заяц читает книгу.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю лисичка бежит.

Фонограмма выхода лисы.

У двери остановился и стучит.

Фонограмма стука.

Лиса: кто в теремочке живёт, кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха!

Комар: я Комар-пискун!

Мышка: я Мышка-норушка!

Лягушка: я Лягушка-квакушка!

Зайчик: я Зайка-всезнайка!

Муха: А ты кто?

Лиса: а я Лиса-краса! Пустите меня к себе жить.

Муха: Заходи!

Сказочница : Лиса залезла в теремок, стали они жить-поживать. Лиса стала огород сажать.

Фонограмма. Лиса стала огород сажать.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю волк бежит.

Фонограмма выхода волка.

У двери остановился и стучит.

Фонограмма стука.

Волк: кто в теремочке живёт, кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха!

Комар: я Комар-пискун!

Мышка: я Мышка-норушка!

Лягушка: я Лягушка-квакушка!

Зайчик: я Зайка-всезнайка!

Лиса: я Лиса-краса!

Муха:А ты кто?

Волк: а я волк- топором щёлк! Пустите меня к себе жить.

Муха: Заходи!

Сказочница : Волк залез в теремок, стали они жить-поживать. Волк стал дрова рубить.

Фонограмма. Волк рубит дрова.

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю мишка идет.

Фонограмма выхода мишки.

У двери остановился и ревет.

Фонограмма рева медведя.

Медведь: кто в теремочке живёт, кто в невысоком живёт?

Муха: я – Муха-горюха!

Комар: я Комар-пискун!

Мышка: я Мышка-норушка!

Лягушка: я Лягушка-квакушка!

Зайчик: я Зайка-всезнайка!

Лиса: я Лиса-краса!

Волк: я волк- топором щёлк!

Муха:А ты кто?

Мишка: а я Медведюшка-батюшка! Пустите меня к себе жить!

Муха: нам и так тесно!

Мишка: а я на крыше у вас поживу.

Муха: ты нас раздавишь.

Мишка: нет,не раздавлю!

Муха: Ну, так полезай!

Полез медведь на крышу.

Фонограмма треска и шума.

Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить: муха-горюха, комар-пискун, мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайка-всезнайка, лиса-краса, волк-топором щелк - все целы и невредимы.

Лягушка: Дружно жили, не тужили,

Печку в домике топили.

Зайка: Мишка домик развалил,

Чуть друзей не раздавил.

Мышка: Что же делать? Как нам быть?

Медведь: нужно построить новый теремок.

Фонограмма русская народная.

Под русскую народную мелодию дети строят новый теремок.

Сказочница :До сих пор зверята вместе живут,

Блины-пироги в печке пекут,

Медком да кваском запивают.

И горя - невзгод не знают.

Днем каждый своей работой занят,

А как вечер в окошко заглянет,

Зверята пляшут и поют,

В гости бабочек зовут!

Вместе пляшут и поют,

В общем, весело живут!

Вот так дружный здесь народ!

Встанем вместе в хоровод.

Пляска русская народная

Сказочница : Молодцы у нас зверята,

Умнички у нас ребята.

Рассказали сказку нам,

Всё расставив по местам.