Юлия Сазонова
В пещере горного короля — фотоотчет
подготовительной группе прошел краткосрочный проект «В пещере горного короля». Цель данного проекта: дать представление детям о горных системах, о мире камней, минералов и полезных ископаемых, их использовании в жизни человека, а также познакомить детей с такими профессиями как геолог, шахтер, рудокоп и т. п. В рамках данного проекта был оформлен книжный уголок с художественной и энциклопедической литературой, в ходе совместной работы были созданы макеты пещеры и действующего вулкана, организовано экспериментирование. Также с помощью родителей была собрана мини-коллекция различных минералов и интересных камней (бирюза, янтарь, каменный уголь, железная руда и т. д.). Дети могли в непосредственной деятельности сравнивать их свойства и характерные признаки. Своими руками дети слепили туристов, которые путешествуют по горам, поговорили о чертах характера, необходимых для таких путешествий.
Публикация «В пещере горного короля — фотоотчет» размещена в разделах
В ходе годового цикла «Я живу в России» ребята познакомились с такой горной системой как Уральские горы, а также с творчеством П. П. Бажова, который в своих «Сказах» описывал красоту и достопримечательности Уральских гор.
Также в ходе данного проекта ребята познакомились с творчеством композитора Эдварда Грига, который воспел в своей музыке суровую красоту горной страны Норвегии. Ребята прослушали отрывки из сюиты «Пер Гюнт» («В пещере горного короля», «Шествие гномов», обращая внимание на образность этих музыкальных произведений.
После завершения проекта родителям было рекомендовано самостоятельно посетить Музей почвоведения и Музей художественного камня.
