Ирина Насибуллина
Конспект занятия «В гостях у Ёжика»
Наш гость Ёжик
Презентация предназначена для работы педагога-психолога в ДОУ в период адаптации детей. Занятие составлено таким образом, чтобы сделать первый приход в детский сад легче. Презентация поможет в проведении занятия. Красочное оформление, привлечет внимание к деятельности. В данной презентации существует сюрпризный момент – появление главного героя Ёжика. Прослеживается здоровьесберегающая технология такая как, пальчиковая и дыхательная гимнастики, подвижные и малоподвижные игры.
Задачи:
1. Создание эмоционального комфорта, для работы детей в группе;
Публикация «Конспект занятия „В гостях у Ёжика“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
2. Развитие умения действовать по правилам игры;
3. Развитие внимания и воображения;
4. Развитие координации движения и мелкой моторики рук;
5. Развитие зрительного восприятия (форма, цвет).
(слайд 1)Ребята к нам сегодня в гости из леса пришёл Ёжик. Давайте с ним поздороваемся.
(дать детям погладить его)
Посмотрите, какой он красивый. Он очень хочет с вами поиграть.
(дети берут ёжиков в руки и катают их между ладонями, по ногам, по животу)
(слайд 2) Ходит ёжик без дорожек,
Не бежит ни от кого,
С головы до ножек
Весь в иголках ёжик,
Как же взять его?
Вам понравилось? Будем с Ёжиком ещё играть?
(слайд 3)Наш гость рассыпал свои красные яблоки по ковру. Давайте поможем собрать их в его корзинку.
(по ковру рассыпать шары красного и зеленого цвета и попросить детей собрать только красные шары в корзину).
(слайд 4)Вы молодцы, ребята! Вы помогли нашему Ёжику.
(слайд 5)Ребята, у нашего ёжика был ещё один маленький грибочек, который он всё таки потерял в травке. Давайте вместе его найдем.
(в коробку с нарезанной зеленой бумагой (полоски) прячется грибочек небольшого размера. Детям предлагается найти спрятанный предмет и отдать Ёжику. Для сложности можно спрятать разные по форме и цвету предметы).
(слайд 6)Какие же вы молодцы ребята. Посмотрите какой грибочек красивый. (слайд 7)Наш ёжик говорит вам спасибо и просит вас еще ему помочь. Его тропинку засыпали листочки.
(слайд 8) Давайте вместе подуем на них, чтобы наш ёжик смог вернуться в лес к себе домой.
(слайд 9)Ура! Наш ёжик нашёл дорогу домой.
(слайд 10)А мы с вами сейчас раскрасим наших ёжиков красками и подарим их своим мамочкам.
Литература:
1. Кривенко Е. Е. Адаптационные игры для детей раннего возраста. Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы «Теремок» /под ред. И. А. Лыковой. – М. : Издательский дом «Цветной мир», 2018.- 80с.
2. Эмоциональное развитие детей: занятие в первой младшей группе, дидактические игры, работа с семьей/авт. – сост. О. А. Айрих. – Волгоград: Учитель, 2010.- 134с.
